UC04525

Criar moldes base de peças de vestuário de criança

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar medidas anatómicas para os moldes base de peças de vestuário de criança.
  • Desenhar os moldes base de peças de vestuário de criança.
  • Desenhar os pormenores de peças de vestuário de criança.

Critérios de desempenho

  • Respeitando os croquis técnicos de peças de vestuário de criança.
  • Assegurando a marcação rigorosa de medidas com base na tabela de medidas.
  • Definindo e cumprindo a sequência de passos para a construção dos moldes de peças de vestuário de criança.
  • Construindo os pormenores de peças de vestuário de criança.

Conhecimentos

  • Corpo de criança – características anatómicas e proporções.
  • Tabelas de medidas – conceito, tipos de tabelas (por público-alvo e mercado), padronização para a produção em escala (medidas normalizadas nacionais e estrangeiras), medidas para peças de vestuário de criança (características), medidas standard por tipo de mercado.
  • Croqui técnico.
  • Geometria – princípios.
  • Cálculo matemático – princípios.
  • Modelação – ferramentas: réguas, esquadros e escantilhões e suas funções.
  • Molde base de peças de vestuário de criança – regras de construção: folgas, fórmulas e cálculos.
  • Molde base - especificações: fio direito, referência, tamanho, designação, número de vezes a cortar, piques, furos internos, valores de costura e bainhas.
  • Peças de vestuário de criança – pormenores: regras de construção dos pormenores e aplicação.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Interpretar tabelas de medidas,
  • Identificar medidas normalizadas nacionais e estrangeiras para construção dos moldes base de vestuário de criança,
  • Aplicar princípios de geometria e cálculo matemático.
  • Calcular os valores para construção dos moldes base,
  • Interpretar o croqui das bases de vestuário para criança.
  • Utilizar as réguas, esquadros e escantilhões de modelação.
  • Efetuar o traçado dos moldes base de vestuário de criança.
  • Transcrever os moldes base de blusão para cartão.
  • Marcar os pontos chave nos moldes base,
  • Marcar as linhas anatómicas.
  • Cortar os moldes base de peças de vestuário de criança.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Destreza.
  • Rigor-
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.