UC04530
Realizar a confeção dos protótipos das peças de vestuário de criança em tecido
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar fichas técnicas dos protótipos das peças de vestuário de criança em tecido.
- Executar as operações de confeção, montagem e acabamentos dos protótipos.
- Avaliar a qualidade dos acabamentos dos protótipos.
Critérios de desempenho
- Respeitando os croquis técnicos dos modelos de peças de vestuário de criança em tecido.
- Definindo e cumprindo a sequência dos procedimentos para a execução das costuras dos protótipos das peças de vestuário de criança.
- Assegurando a qualidade das costuras e acabamentos dos protótipos das peças de vestuário de criança em tecido.
- Aplicando técnicas de engomadoria para os protótipos das peças de vestuário de criança em tecido.
Conhecimentos
- Fichas e croquis técnicos – descrição, especificações técnicas e processos de execução.
- Protótipo – técnicas de análise: observação, decomposição em componentes, tipos de operações (para cada componente e sua montagem), sequência do fabrico do protótipo.
- Tecnologia da confeção - tipos de máquinas de confeção, componentes, funcionamento, acessórios, operações (de preparação, montagem e acabamento).
- Materiais – preparação: componentes das peças de vestuário de criança em tecido, linhas de costura e acessórios.
- Componentes das peças de vestuário de criança em tecido – preparação: organização dos componentes, sequência operativa da costura de componentes.
- Costura - tipos de pontos e de costuras, técnicas de costura.
- Costura das peças de vestuário de criança em tecido – técnicas de costura: preparação, montagem e acabamento dos protótipos.
- Costura de pormenores de peças de vestuário de criança em tecido – forros, entretelas e aplicação, confeção.
- Confeção e montagem –de componentes e pormenores.
- Acabamentos dos protótipos das peças de vestuário de criança em tecido.
- Vestibilidade das peças de vestuário de criança em tecido – técnicas de análise.
- Engomadoria – técnicas de engomadoria de peças de vestuários de criança.
- Normas da qualidade.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Interpretar as fichas técnicas.
- Aplicar técnicas de análise dos protótipos.
- Decompor os protótipos em componentes.
- Definir a sequência operatória da construção dos protótipos.
- Preparar as máquinas e equipamentos para a confeção dos protótipos de peças de vestuário de criança.
- Preparar as linhas e acessórios.
- Identificar os esquemas de costura.
- Executar a confeção dos componentes e pormenores das peças de vestuário de criança em tecido.
- Executar a confeção dos pormenores de peças de vestuário de criança em tecido.
- Efetuar a união dos componentes dos protótipos de peças de peças de vestuário de criança em tecido blusão.
- Efetuar a verificação da montagem dos componentes dos protótipos.
- Aplicar acabamentos nos protótipos de peças de vestuário de criança.
- Efetuar a verificação dos acabamentos dos protótipos.
- Averiguar a qualidade dos acabamentos.
- Aplicar técnicas específicas para engomar os protótipos de peças de vestuário de criança.
- Averiguar vestibilidade das peças de vestuário.
- Aplicar as normas de qualidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho e persistência na resolução de problemas
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas e regas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Modelação de Vestuário (542RA176, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.