UC04550
Chefiar equipas em acidentes multivítimas ou com matérias perigosas
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Receber o comando da operação e reavaliar a situação no local da ocorrência.
- Reajustar o plano estratégico de ação e reorganizar os meios.
- Dirigir e controlar a atividade operacional dos chefes de equipa.
- Passar o comando da operação.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações superiores.
- Atribuindo às equipas as tarefas mais adequadas em função da situação.
- Dirigindo os meios conforme as respetivas fichas de manobra.
Conhecimentos
- Sistema integrado de operações de proteção e socorro - coordenação institucional, coordenação operacional, estruturas de coordenação e de direção e comando, estado de alerta especial.
- Sistema de gestão de operações - princípios fundamentais da gestão de operações, organização do teatro de operações, posto de comando operacional, fases do sistema de gestão de operações, ferramentas de apoio à gestão de operações.
- Processo de decisão operacional.
- Simbologia gráfica.
- Análise da zona de intervenção – topografia, população, dados meteorológicos.
- Acidentes com matérias perigosas - guia de comando, procedimentos de intervenção e de segurança, organização das zonas de intervenção.
- Acidentes multivítimas - guia de comando, triagem, sistema START.
- Técnicas de chefia de um grupo.
Aptidões
- Contactar cara-a-cara com quem vai deixar o comando.
- Receber informações sobre a ocorrência, objetivos previstos, plano estratégico de ação, localização dos meios e tarefas distribuídas, segurança, comunicações, progressos e constrangimentos, eventual necessidade de reforços.
- Informar que assume o comado e transmitir o ponto de situação.
- Avaliar as informações recolhidas e os meios à disposição.
- Representar graficamente o teatro de operações (SITAC gráfico).
- Reavaliar os riscos.
- Validar ou alterar os objetivos e a estratégia.
- Comunicar as alterações do plano estratégico de ação aos chefes de equipa.
- Estabelecer o ponto de trânsito.
- Comparar os resultados obtidos com os objetivos e reajustar o plano estratégico de ação, se necessário.
- Contactar cara-a-cara com quem vai assumir o comando.
- Assumir a função que lhe for indicada.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cuidado com a condição física.
- Controlo emocional.
- Assertividade na comunicação.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.