UC04552
Reconhecer e avaliar situações de incêndio rural
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Efetuar o reconhecimento da zona de intervenção nos incêndios rurais.
- Utilizar ferramentas e instrumentos de apoio à decisão.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações superiores.
- Selecionando os equipamentos mais adequados às tarefas a efetuar.
- Executando as técnicas conforme as respetivas fichas de manobra.
Conhecimentos
- Missão e níveis de atuação das equipas de reconhecimento e avaliação de situação (ERAS).
- Procedimentos de atuação - reconhecimento e avaliação, gestão da informação, equipamentos.
- Meteorologia aplicada a incêndios rurais - monitorização de elementos meteorológicos, meteograma, observação e recolha de informação meteorológica.
- Análise da zona de intervenção - pontos sensíveis, ameaças, infraestruturas de apoio ao combate, métodos expeditos de análise e avaliação do incêndio rural.
- Avaliação dos incêndios no perímetro urbano-rural - tipo de aglomerados populacionais, edificado, população, acessos e infraestruturas de apoio, tipo de combustível em redor das habitações.
- Ferramentas/instrumentos de apoio à decisão - GPS e estação meteorológica portátil, sistemas de informação geográfica, aplicações informáticas.
- Práticas de reconhecimento e avaliação da situação.
- Riscos e medidas preventivas.
- Procedimentos de segurança.
Aptidões
- Avaliar os parâmetros da zona de intervenção (combustível, acessos, pontos sensíveis, ameaças, pontos de água, CPS).
- Recolher dados através dos equipamentos GPS, estação meteorológica portátil e outros disponíveis.
- Levantar o perímetro da área indicada.
- Georreferenciar os meios existentes no teatro de operações.
- Classificar o risco tendo em conta as condições de segurança, o comportamento do incêndio e as zonas de interface urbano-rural.
- Avaliar potenciais janelas de oportunidade e locais fora da capacidade de supressão.
- Validar as condições meteorológicas no teatro de operações.
- Transmitir os dados recolhidos para o posto de comando operacional.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cuidado com a condição física.
- Controlo emocional.
- Assertividade na comunicação.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.