UC04595

Compor elementos para banda sonora

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Desenvolver arranjos e versões de composições existentes.
  • Processar elementos musicais da banda sonora.
  • Relacionar a música e a dramaturgia.

Critérios de desempenho

  • Criando elementos originais e adequados ao conteúdo artístico.
  • Produzindo versões flexíveis e adaptáveis ao contexto de ensaios e evolução do projeto.
  • Selecionando timbres e estruturas compositivas adequadas e relevantes.
  • Assegurando a exequibilidade das propostas.
  • Integrando as propostas no contexto das necessidades de operação e controlo.

Conhecimentos

  • História da música eletrónica.
  • Etapas da criação de banda sonora.
  • Arte sonora.
  • Software de produção/criação musical.
  • Efeitos recorrentes em produção musical.
  • Composição musical.
  • Sound Design.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Reconhecer e articular diversas referências musicais.
  • Analisar a função da música e da linguagem musical na construção de um espetáculo.
  • Utilizar diferentes ferramentas e processos de composição sonora.
  • Aplicar técnicas de produção musical.
  • Alinhar as opções de criação musical como desenho de som.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Empenho e persistência.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de organização.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.