UC04612

Elaborar estudos de personagens

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Representar o corpo dos personagens.
  • Desenhar o figurino em função do desenho de modelo.
  • Representar as matérias têxteis que compõem o figurino.
  • Representar detalhes e pormenores de acessórios.

Critérios de desempenho

  • Demonstrando capacidades expressivas e de observação no desenho do figurino sobre o corpo do intérprete.
  • Desenhando de forma rigorosa o modelo em diferentes e vistas e perspetivas.
  • Realizando graficamente a representação de personagens cumprindo as convenções anatómicas da figura humana.
  • Desenhando técnica e expressivamente as peças de vestuário e acessórios do figurino.
  • Assegurando um desenho criativo e coerente dos materiais têxteis e acessórios que compõem o figurino.

Conhecimentos

  • Design de figurino – personagens (distribuição), corpo do intérprete (características), posição e forma do corpo (personagem-ator).
  • Desenho de estudo da figura humana: anatomia (esqueleto e miologia, modelo vivo (proporções e cânones), articulação e equilíbrio das formas, partes específicas, estilização do desenho.
  • Corpo e movimento – pose (estática ou dinâmica), subjetividade do ritmo, da direção, localização ou proximidade, peso visual ou tensão.
  • Corpo e composição - relação do corpo com a sua envolvente e o espaço de representação.
  • Corpo luz e cor – perceção e representação de qualidades óticas e simbólicas.
  • Representação da figura humana - diferentes vistas e perspetivas.
  • Características expressivas e plásticas - traço, forma, cor, volume, textura e luminosidade, tramas, texturas e manchas.
  • Linguagens e modos de composição – técnicas, materiais: tintas, lápis e caneta.
  • Luz e Sombra – técnicas, contrastes visuais e tridimensionais nas representações do figurino.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Reconhecer a constituição anatómica e miológica do corpo humano para representação em desenho.
  • Desenhar o corpo do/da intérprete em diferentes posições e movimentos.
  • Representar o corpo humano com diferentes linguagens e técnicas de expressão para ilustrações de figurino.
  • Aplicar as regras de proporção da figura humano no desenho de modelo vivo ou imagem.
  • . Explorar e definir contrastes visuais.
  • Aplicar a tridimensionalidade nas representações do figurino sobre o corpo humano.
  • Aplicar técnicas de representação de luz e sombra.
  • Incorporar elementos de forma realista em desenhos de figurino.
  • . Desenhar peças de vestuário e acessórios.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido analítico.
  • Sentido criativo.
  • Sentido estético.
  • Sentido de organização.
  • Destreza.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.