UC04620
Reproduzir e/ou recriar figurinos de época
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar as referências visuais, plásticas e técnicas de um exemplo de figurino de época.
- Preparar os materiais e recursos para sua reprodução ou recriação.
- Executar as operações de modelação, corte e confeção para o figurino de época.
- Executar as provas e acabamentos do figurino de época.
Critérios de desempenho
- Pesquisando referências visuais e plásticas para a reprodução ou criação de um figurino de época respeitando a coerência histórica.
- Cumprindo o planeamento para a execução do projeto de figurino.
- Averiguando a exequibilidade e adequação dos materiais têxteis selecionados em função da silhueta da época.
- Verificando e corrigindo a vestibilidade da peça nas provas de figurino e durante os ensaios.
Conhecimentos
- Traje de época – método de pesquisa histórica e iconográfica.
- Pesquisa e contextualização – referências artísticas, históricas e sociais, fontes de informação.
- Figurino de época – análise histórica da modelação, do corte e confeção, diferenças entre reprodução histórica e inspiração histórica.
- Traje – história e evolução: silhueta, roupa interior e exterior.
- Design de figurino e fichas técnicas - descrição, especificações, técnicas e processos de execução
- Geometria e cálculo matemático – princípios.
- Modelação plana de vestuário e ferramentas.
- Moldes base – regras de alteração para novas formas: machos, pinças, pregas, alargamentos, nervuras, franzidos.
- Materiais têxteis - comportamento na confeção.
- Corte – tipologias e processos de corte de tecidos.
- Confeção – processos de confeção e provas de figurino: acabamentos e ajustes.
- Protótipos de vestuário – planeamento e organização do trabalho, técnicas de corte e de costura.
- Normas da qualidade.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Pesquisar referências visuais e plásticas de figurinos de época para desenvolvimento de peças de vestuário de época.
- Identificar as diferenças entre reprodução fiel de traje de época e uma recriação.
- Relacionar as características do vestuário histórico com o contexto teatral.
- Calcular os valores de medida para a execução e gradação dos moldes.
- Selecionar as matérias primas para o comportamento desejado do figurino.
- Definir a sequência operatória para a confeção das peças.
- Aplicar técnicas de modelação, corte e costura do figurino.
- Verificar a conformidade da confeção com a tipologia pretendida do figurino.
- Efetuar as provas do figurino.
- Ajustar a vestibilidade do figurino.
- Aplicar as normas da qualidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido analítico.
- Sentido criativo.
- Sentido estético e artístico.
- Sentido de organização.
- Destreza.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas e regras definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Cenografia, Figurinos e Adereços (212RA179, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.