UC04622

Criar e executar a caracterização de fantasia e efeitos especiais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar requisitos do projeto para a caracterização de fantasia e efeitos especiais.
  • Preparar o local de trabalho e recursos para a caracterização de fantasia e efeitos especiais.
  • Criar e executar a caracterização de fantasia.
  • Criar e executar a caracterização com efeitos especiais.
  • Manipular e aplicar postiços.

Critérios de desempenho

  • Utilizando de forma adequada as ferramentas e materiais de caracterização de fantasia e efeitos especiais.
  • Assegurando a criatividade e rigor técnico na execução da caracterização de fantasia e de efeitos especiais.
  • Manipulando e aplicando próteses e postiços de forma coerente com a estética do projeto.

Conhecimentos

  • Maquilhagem e caracterização – conceito de caracterização, função e contextualização histórica.
  • Maquilhagem - conceitos e tipos de maquilhagem: para teatro, cinema e televisão, saídas profissionais, criação de personagens em diferentes estados de espírito e alteração de expressões.
  • Maquilhagem – ferramentas e produtos para caracterização, estudo das cores e pigmentos, ficha técnica (face chart).
  • Efeitos especiais – tipologias e protocolo de aplicação.
  • Fantasia e efeitos especiais – caracterização, tipologias e protocolo de aplicação, próteses (simples e postiços, modelação e encobrimento facial, efeitos especiais, cuidados e protocolos de higiene.
  • Fisionomia das personagens – morfologia e fisiologia de arquétipos e personagens.
  • Maquilhagem teatral e iluminação de cena.
  • Organização física do espaço de trabalho - regras de higiene e segurança, equipamentos, preparação do posto de trabalho.
  • Receção e instalação do/a intérprete – procedimentos.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Reconhecer diferentes tipos de maquilhagem ao longo da história da moda e do teatro.
  • Utilizar ferramentas e materiais para a caracterização de fantasia.
  • Aplicar as técnicas, para o conceito da caracterização de fantasia: brilhantes, pedras, plumas.
  • Aplicar técnicas de caracterização de efeitos especiais: cortes, feridas, hematomas e cicatrizes.
  • Aplicar técnicas de colocação e remoção de próteses e postiços.
  • Testar e corrigir a caracterização ou maquilhagem em função da luz definida para o espetáculo.
  • Aplicar os procedimentos de receção e instalação do(a) intérprete.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido criativo.
  • Sentido estético e artístico.
  • Sentido de organização.
  • Destreza.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.