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UC04654

Montar os componentes de estruturas aeronáuticas simples com fixação por rebites sólidos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar os componentes estruturais e os materiais para a montagem.
  • Executar a fixação por rebites sólidos em estruturas aeronáuticas simples.
  • Inspecionar e controlar a qualidade da fixação e da montagem estrutural.

Critérios de desempenho

  • Selecionando os tipos de rebites sólidos e os critérios técnicos na seleção dos fixadores.
  • Assegurando a precisão da furação, chanfro e escareamento para a instalação dos rebites.
  • Executando a cravação dos rebites sólidos, garantindo a conformidade com os requisitos técnicos.
  • Verificando a qualidade da fixação através de inspeção visual e medição dimensional.
  • Assegurando a rastreabilidade no processo de montagem e rebitagem.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção individual, de proteção ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.

Conhecimentos

  • Normas aplicáveis à produção aeronáutica.
  • Organização do posto de trabalho.
  • Tecnologia dos materiais.
  • Tipos de rebites sólidos e suas aplicações - cabeça rasa/escareada, abaulados/protuberantes.
  • Seleção dos rebites.
  • Ferramentas e dispositivos auxiliares na montagem estrutural simples.
  • Montagem de fixações por rebites sólidos – procedimentos técnicos.
  • Métodos de posicionamento e alinhamento de componentes estruturais.
  • Técnicas de fixação por rebites sólidos.
  • Técnicas de traçagem.
  • Técnicas de furação.
  • Componentes micrométricos (corpo micrométrico) para escareamento e chanfro dos furos
  • Técnicas de escareamento e chanfro.
  • Técnicas de cravação para a instalação dos rebites.
  • Métodos de operação com embutideiras e maçacotes/encontradores.
  • Regulação e operação de máquinas de cravação de rebites sólidos.
  • Métodos de ajuste e encaixe de componentes.
  • Técnicas de kanban na montagem de estruturas aeronáuticas.
  • Proteção das fixações após a instalação.
  • Instrumentos de medição e de controlo.
  • Registo do processo.
  • Manutenção dos equipamentos – procedimento.
  • Riscos e prevenção de acidentes.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar normas e especificações técnicas.
  • Planear e organizar o trabalho.
  • Verificar furações, chanfros e escareamento de furos.
  • Selecionar os fixadores e componentes.
  • Regular e testar máquinas de cravação de rebites sólidos, em provetes.
  • Organizar área de trabalho, ferramentas e instrumentos de medição.
  • Preparar os materiais e ferramentas para a montagem.
  • Aplicar os procedimentos de cravação de rebites sólidos em montagem de componentes simples de estruturas aeronáuticas.
  • Posicionar e alinhar os componentes estruturais.
  • Aplicar técnicas de furação, chanfro e escareamento.
  • Executar a fixação por rebites sólidos.
  • Inspecionar visualmente e com instrumentos de medição.
  • Registar e documentar as operações.
  • Aplicar os procedimentos de manutenção dos equipamentos.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.