UC04691
Organizar e prestar cuidados de apoio à vida quotidiana da pessoa na realização de atividades instrumentais no contexto de apoio à família e à comunidade
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Colaborar na programação e organização dos serviços prestados às pessoas apoiadas nas suas deslocações da vida diária, de lazer, práticas religiosas e cuidados de saúde.
- Acompanhar a pessoa apoiada nas interações com instituições e serviços do quotidiano.
- Efetuar aquisições de bens e serviços necessários ao dia-a-dia da pessoa apoiada.
- Apoiar a organização e o acompanhamento das despesas correntes da pessoa apoiada.
- Organizar e assegurar o armazenamento, transporte e conservação de produtos e alimentos.
- Registar e reportar informação associada à realização de atividades instrumentais.
Critérios de desempenho
- Respeitando o plano definido, as necessidades e preferências da pessoa apoiada.
- Apoiando a realização de atividades externas, garantindo segurança, pontualidade e promoção da autonomia.
- Acompanhando a pessoa em contextos institucionais de forma adequada, facilitando a comunicação, registando e reportando a informação de acordo com os procedimentos definidos.
- Utilizando instrumentos simples de controlo financeiro, verificando o cumprimento do orçamento definido e sinalizando desvios ou situações excecionais à equipa técnica.
- Assegurando as condições adequadas de higiene, conservação e segurança no manuseamento de produtos e alimentos.
Conhecimentos
- Organização e planeamento das rotinas de apoio à vida diária.
- Tipologias de serviços de apoio à família e à comunidade.
- Abordagem centrada na pessoa e respeito pela autonomia.
- Inclusão Social, cidadania e participação.
- Direitos humanos e direitos das pessoas apoiadas.
- Envelhecimento ativo e qualidade de vida.
- Necessidades humanas - fisiológicas, psicológicas e sociais.
- Avaliação das necessidades de cuidados - avaliação holística, ferramentas/ instrumentos de avaliação.
- Princípios do Cuidar - cuidados pessoais, cuidados de alimentação e nutrição, cuidados emocionais e sociais.
- Principais condições de saúde e implicações nos cuidados diários,
- Planos de cuidados de curto prazo, longo prazo e intervenções especificas.
- Deslocações ao exterior – âmbito do acompanhamento, programação da deslocação, previsão de riscos e ações preventivas.
- Aquisição de bens e serviços – âmbito do serviço prestado; documentos de compra e venda; processo de entrega, liquidação e pagamento; prestação de contas.
- Organização de despesas correntes e noções básicas de gestão doméstica.
- Registo e organização documental simples.
- Armazenagem e conservação de produtos - produtos perecíveis e não perecíveis, regras de armazenagem de produtos, embalagem e rotulagem, armazenagem de medicamentos.
- Higiene, segurança alimentar e conservação de produtos.
- Ocorrências e anomalias no apoio à prestação de cuidados – procedimentos de registo.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Identificar e sinalizar necessidades individuais de cuidado e alterações ao longo do tempo.
- Colaborar com a equipa na organização e continuidade da prestação de cuidados.
- Implementar planos de cuidado individualizados.
- Executar atividades e cuidados promotores da saúde, bem-estar e qualidade de vida.
- Aplicar técnicas de comunicação e estimular a participação da pessoa apoiada.
- Participar na dinamização de atividades e serviços de apoio à pessoa idosa ou dependente.
- Preparar a deslocação da pessoa apoiada.
- Acompanhar a pessoa apoiada a serviços.
- Registar informação resultante das interações institucionais e reporte à equipa técnica, quando aplicável.
- Proceder à aquisição de bens essenciais a partir de listas, quantidades e limites definidos.
- Comparar preços e condições de aquisição.
- Conferir produtos adquiridos quanto à qualidade, validade e conformidade com as necessidades da pessoa apoiada.
- Organizar e guardar comprovativos das aquisições efetuadas.
- Registar despesas correntes associadas ao quotidiano da pessoa apoiada,
- Organizar comprovativos de despesa por tipologia e período temporal.
- Apoiar a verificação do cumprimento do orçamento mensal definido para despesas correntes.
- Sinalizar desvios ou necessidades excecionais à equipa técnica ou responsável.
- Colaborar na atualização de registos financeiros simples.
- Organizar produtos e alimentos em função de critérios de conservação, validade e segurança alimentar.
- Aplicar normas de higiene, separação e acondicionamento de produtos alimentares e não alimentares.
- Transportar produtos e alimentos com respeito pelas condições de segurança e conservação.
- Controlar prazos de validade e condições de armazenamento.
- Sinalizar produtos deteriorados, fora de prazo ou em condições inadequadas.
- Registar e transmitir ocorrências.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
- Proatividade.
- Empenho.
- Sentido de organização.
- Empatia.
- Escuta ativa.
- Assertividade na comunicação.
- Cooperação com a equipa.
- Rigor.
- Conduta profissional.
- Disponibilidade para auxiliar.
- Respeito pelas diferenças individuais.
- Respeito pelos princípios éticos e deontológicos.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Apoio à Família e à Comunidade (762RA184, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.