UC04739

Preparar fibras têxteis de origem natural para tecelagem

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Analisar informação sobre fibras naturais.
Programar as operações de limpeza, cardação e penteação.
Limpar as fibras naturais.
Cardar e pentear as fibras naturais.
Fiar as fibras.

Critérios de desempenho

Interpretando as fichas técnicas e preparando a matéria-prima para o processo de tecelagem.
Garantindo os padrões de qualidade estabelecidos no manuseamento e armazenamento os produtos.
Definindo os procedimentos necessários para as diferentes operações e integrando novas tendências e tecnologias.

Conhecimentos

Tecnologia das matérias-primas – enquadramento e evolução dos têxteis.
Fibras têxteis – classificação e propriedades: fibras naturais (de origem vegetal e animal), fibras não naturais (regeneradas, derivadas de celulose e sintéticas, fibras de nova geração.
Mistura de fibras - vantagens e desvantagens., aplicações.
Etiquetagem - código mecanográfico, limpeza e conservação (simbologia).
Fios têxteis – conceitos de fiação, propriedade físicas dos fios e classificação.
Fiação – torção do fio, resistência, fiação em S e em Z, ensarilhamento.
Fichas técnicas – requisitos e especificações técnicas.
Normas da qualidade.
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Equipamento de proteção individual (EPI).
Normas de proteção ambiental.

Aptidões

Pesquisar informação sobre os tipos de fibras naturais.
Interpretar o enquadramento e evolução dos têxteis.
Diferenciar tipos de fibras têxteis.
Interpretar as fichas técnicas do tecido a produzir.
Definir os procedimentos para a execução das diferentes operações.
Selecionar as fibras naturais.
Preparar as fibras para a limpeza.
Efetuar a limpeza das fibras naturais.
Secar as fibras e armazená-las.
Preparar as ferramentas para a cardação e penteação.
Dividir as fibras por tamanho e qualidade.
Efetuar a cardação manual ou com cardador de tambor.
Efetuar penteação manual ou com pente de fiar.
Preparar roda de fiar.
Puxar e torcer as fibras.
Enrolar os fios em bobina/carretel.
Aplicar as normas da qualidade.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Iniciativa e proatividade.
Sentido de organização.
Rigor.
Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

Artesão/ã das Artes do Têxtil (215RA187, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.