UC04745
Executar tecidos no tear
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar o tear para a produção de tecidos.
- Produzir tecidos de ligamentos fundamentais.
- Produzir tecidos de ligamentos derivados dos fundamentais.
- Corrigir problemas no processo de tecelagem.
Critérios de desempenho
- Interpretando e respeitando as especificações técnicas dos três ligamentos fundamentais, e seus derivados, na produção de tecidos.
- Assegurando o funcionamento do tear nos seus movimentos fundamentais.
- Garantindo a resolução de problemas decorrentes da tecelagem.
- Utilizando os equipamentos de proteção individual (EPI) e cumprindo os procedimentos de segurança.
Conhecimentos
- Tear – princípios de funcionamento, movimentos fundamentais.
- Fibras têxteis – características: espessura, resistência, qualidade e cores.
- Tecidos de estruturas fundamentais – tafetá, sarja e cetim.
- Tecidos - de derivados das estruturas fundamentais.
- Teia – alimentação e tensão, desenroladores da teia, enroladores do tecido.
- Trama – controlo dos mecanismos.
- Resolução de problemas - nó de tecedeira, alinhamento de liços e correção da tensão na teia.
- Fichas técnicas – requisitos e especificações técnicas das estruturas fundamentais e derivados.
- Normas da qualidade.
- Normas de segurança e saúde no trabalho
- Equipamentos de proteção individual.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Identificar os princípios de funcionamento do tear.
- Diferenciar os movimentos fundamentais do tear.
- Interpretar as fichas técnicas para a produção de tecidos.
- Selecionar as fibras têxteis em função das suas características.
- Definir as cores das fibras em função do produto a realizar.
- Preparar as matérias-primas
- Destrancar os órgãos, desenrolar a teia e enrolar o tecido.
- Apertar e regular a tensão da teia.
- Controlar a trama.
- Efetuar correções no processo de tecelagem
- Aplicar as normas da qualidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Respeito pelas normas e regras definidas.
Qualificações onde entra
- Artesão/ã das Artes do Têxtil (215RA187, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.