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UC04773

Executar manipulações em tecido

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar os requisitos e especificações técnicas dos tecidos.
  • Efetuar a marcação, o corte e a costura de tecidos para a criação de diferentes efeitos decorativos.
  • Efetuar os acabamentos dos efeitos decorativos em tecidos.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo as especificações técnicas no corte de tecidos e evitando o desperdício.
  • Assegurando os padrões de qualidade e de precisão estabelecidos nas costuras e acabamentos.
  • Adequando as máquinas e ferramentas ao tipo de tecido e utilizando os equipamentos de proteção individual
  • Averiguando a qualidade do trabalho realizado, identificando e corrigindo defeitos para garantir a conformidade com as especificações do projeto.

Conhecimentos

  • Tecidos- tipos e características.
  • Fio e fibras - tipos e características.
  • Têxteis do século XXI - os novos e emergentes materiais têxteis.
  • Efeitos decorativos em tecidos – tipos de efeitos: franzido, pregas, cruzados, yo-yo, folhos e favos; diferentes técnicas de criação de efeitos em tecidos e técnicas de costura.
  • Transformação de tecidos – outras técnicas.
  • Máquinas de costura – operação e manutenção de máquinas.
  • Tecidos – métodos de marcação e corte.
  • Catálogos de amostras.
  • Normas de qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Interpretar as especificações técnicas.
  • Selecionar tecidos para o efeito de franzido.
  • Marcar o tecido em função das especificações do projeto.
  • Aplicar as técnicas para criação do efeito franzido.
  • Selecionar tecidos para o efeito de pregas.
  • Medir e marcar o tecido para formar pregas regulares.
  • Aplicar as técnicas de pregas manualmente ou utilizando máquinas.
  • Verificar a uniformidade e qualidade das pregas formadas.
  • Selecionar o tecido e definir o design do efeito cruzado.
  • Marcar e cortar o tecido em função do design previsto.
  • Aplicar técnicas para o cruzamento dos tecidos.
  • Selecionar tecidos para a confeção de yo-yos.
  • Cortar o tecido em círculos ou outras formas.
  • Costurar os yo-yos e finalizar os detalhes decorativos.
  • Selecionar tecidos para a criação do efeito de favos.
  • Marcar o tecido para formar favos regulares.
  • Utilizar técnicas de costura para criar os favos no tecido.
  • Escolher tecidos para criar folhos.
  • Medir, marcar e cortar o tecido para formar folhos.
  • Aplicar técnicas de costura para prender os folhos ao tecido principal.
  • Aplicar as normas de qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.