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UC04833

Adotar e implementar metodologias de otimização da produção

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar o processo produtivo.
  • Implementar os princípios e ferramentas Lean no processo produtivo da empresa.

Critérios de desempenho

  • Identificando os constrangimentos e desperdícios de produção.
  • Aplicando os princípios, métodos e/ou ferramentas do Lean Thinking no processo produtivo.
  • Assegurando a melhoria dos processos de produção.

Conhecimentos

  • Constrangimentos na produção - Identificação e análise.
  • Melhoria de processos.
  • Planeamento e programação da produção - Conceitos fundamentais e importância.
  • Gestão de stocks - Conceitos fundamentais e importância.
  • Redução de tempo de setup.
  • Utilização eficiente de recursos.
  • Introdução ao Lean – Fundamentos Lean Thinking. Descrição dos principais termos utilizados em Lean. Significado de valor. Como criar valor nas organizações. O que é desperdício. Identificação de desperdícios. Melhoria contínua. JIT – Just in Time. Sistema Pull e Push (Kanban). Melhoria Contínua (Kaizen). Gestão Visual. Metodologia 5S (Noções). Poka (Yoke).

Aptidões

  • Identificar os constrangimentos da produção.
  • Propor melhorias dos processos.
  • Identificar as necessidades do planeamento e da programação da produção.
  • Identificar as necessidades de stocks para a encomenda.
  • Identificar tempos prolongados de preparação no processo produtivo.
  • Analisar as necessidades de utilização de recursos disponíveis na empresa.
  • Aplicar princípios, metodologias e/ou ferramentas Lean no processo da empresa.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.