UC04834
Analisar e executar a confeção do protótipo da peça de vestuário
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar a ficha técnica da peça de vestuário.
- Planear a sequência operatória e a metodologia de trabalho na confeção da peça de vestuário.
- Planear e operar os equipamentos necessários para a confeção da peça de vestuário.
- Avaliar a eficiência do processo de confeção da peça de vestuário.
Critérios de desempenho
- Interpretando e cumprindo as especificações técnicas, materiais definidos e requisitos da qualidade contidos na ficha técnica.
- Assegurando a sequência lógica e funcional das operações de confeção de modo a otimizar o processo de confeção.
- Selecionando o método de confeção ao tipo de peça e materiais.
- Organizando o posto de trabalho de forma funcional e segura e garantindo a seleção das máquinas ferramentas e acessórios necessários.
- Garantindo a conformidade das peças de vestuário confecionadas com as especificações da ficha técnica.
- Cumprindo as normas de segurança, de proteção individual, ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.
Conhecimentos
- Análise técnica da peça de vestuário - Interpretação da ficha técnica e do desenho técnico, identificação dos componentes da peça, análise dos materiais têxteis e aviamentos
- Sequência operatória da confeção da peça de vestuário - Conceito de sequência operatória. identificação e ordenação das operações de confeção, relação entre operações, componentes e materiais, elaboração da sequência operatória da peça de vestuário.
- Metodologias de trabalho na confeção - Métodos de confeção aplicáveis à peça de vestuário, técnicas de execução das operações de confeção, padronização do método de trabalho.
- Planeamento de equipamentos e recursos - Seleção de equipamentos adequados a cada operação, ferramentas, acessórios e dispositivos auxiliares, organização do posto de trabalho, normas de segurança e ergonomia.
- Execução do protótipo da peça de vestuário - Execução das operações de acordo com a sequência e metodologia definidas, avaliação da operação efetuada e correção de desvios técnicos durante a execução.
- Avaliação da eficiência da metodologia de confeção: Análise do processo de confeção do protótipo; Identificação de falhas, constrangimentos e desperdícios; Avaliação da adequação dos métodos, equipamentos e sequência operatória; Propostas de melhoria do processo de confeção; Registo e documentação técnica do protótipo.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar a ficha técnica da peça de vestuário.
- Identificar os componentes da peça-
- Analisar os materiais e aviamentos.
- Identificar e ordenar as operações de confeção.
- Relacionar as diferentes operações de confeção.
- Aplicar métodos de trabalho a cada etapa.
- Selecionar e preparar os equipamentos para cada operação da confeção da peça de vestuário.
- Organizar o posto de trabalho.
- Aplicar os procedimentos de confeção do protótipo.
- Verificar o processo de confeção.
- Verificar a conformidade da peça confecionada com a especificação da ficha técnica.
- Corrigir os desvios técnicos durante a execução.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidades pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas e regras definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Confeção (542RA192, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.