UC04839
Elaborar catálogos de tempos de confeção em suporte digital
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Estruturar o suporte digital para o enquadramento de novos produtos.
- Registar os tempos das operações de confeção.
- Definir uma base de dados digitais com os dados dos produtos.
Critérios de desempenho
- Elaborando, em suporte digital, a estrutura para o catálogo de tempos de modo metódico e em função da tipologia e requisitos definidos.
- Recolhendo e tratando os dados dos produtos e/ou novos produtos de forma dinâmica.
- Determinando o tempo e o custo de novos produtos tendo como base os dados dos produtos do catálogo de tempos.
- Definindo e mantendo atualizadas as bases de dados e assegurando a continua inserção de novos produtos.
- Cumprindo as normas de segurança, de proteção individual, ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.
Conhecimentos
- Enquadramento do catálogo de tempos de confeção - Conceito e finalidade do catálogo de tempos, importância dos tempos padrão na confeção do vestuário, tipos de operações de confeção e respetiva classificação, integração do catálogo de tempos no processo produtivo.
- Estruturação do suporte digital - Tipos de suportes digitais aplicados à gestão de tempos (folhas de cálculo, bases de dados, software específico), definição da estrutura do suporte digital para novos produtos, criação de campos, códigos e nomenclaturas normalizadas, organização da informação por produto, operação e método de confeção; Critérios de atualização e manutenção do suporte digital
- Registo dos tempos das operações de confeção - métodos de medição de tempos de confeção, técnicas de cronometragem e observação, registo e validação dos tempos das operações, tratamento de variações e ajustes dos tempos registados e garantia da fiabilidade e consistência dos dados.
- Definição da base de dados digital de produtos - Conceito de base de dados aplicada à confeção, estruturação da base de dados com informação dos produtos, associação dos tempos às operações, métodos e equipamentos, gestão, consulta e atualização dos dados digitais e segurança, integridade e rastreabilidade da informação.
- Análise e utilização do catálogo de tempos - Leitura e interpretação dos dados do catálogo de tempos; Apoio ao planeamento e organização da produção; Identificação de oportunidades de melhoria nos processos; Documentação e reporte da informação técnica.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar a finalidade e importância do catálogo de tempos na confeção.
- Decompor o produto em operações.
- Estruturar um suporte digital para gestão de tempos.
- Definir a tipologia do catálogo de tempos em função do tipo e caraterísticas do produto.
- Organizar a informação por produto, operação e método de confeção.
- Registar os tempos das operações de confeção.
- Criar e gerir uma base de dados digital de produtos.
- Consultar e manter atualizada a base de dados.
- Analisar e utilizar o catálogo de tempos de confeção.
- Determinar o tempo e custo do produto.
- Analisar a fiabilidade do resultado obtido com a inserção de um novo produto.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Rigor.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Confeção (542RA192, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.