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UC04901

Autenticar mobiliário artístico

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar a autenticação de peças de mobiliário.
  • Avaliar a tecnologia dos materiais em peças de mobiliário antigo.

Critérios de desempenho

  • Distinguindo estilos e períodos de design de móveis, reconhecendo características estilísticas, elementos decorativos e influências artísticas.
  • Determinando a autenticidade e a possível origem das peças através dos elementos de design, como proporções, linhas, ornamentos, materiais, técnicas de acabamento.
  • Relacionando o mobiliário com o contexto filosófico, económico, político, social, cultural e artístico em que foi produzido.
  • Discriminando os materiais utilizados na construção das peças de mobiliário antigo, como madeira, metal, tecido, couro, entre outros
  • Avaliando as técnicas de fabricação utilizadas no mobiliário antigo, como marcenaria, entalhe, pintura, aplicação de verniz, douramento, entre outras.

Conhecimentos

  • História do mobiliário.
  • Móvel egípcio na época dos faraós.
  • Grécia - contributo grego para a evolução do mobiliário.
  • Roma - arquitetura doméstica romana e o móvel.
  • Do Românico ao Gótico - mobiliário, arquitetura doméstica e sociedade; hierarquização da sociedade e do mobiliário.
  • Idade Moderna I (Renascimento e Maneirismo) - Renascimento e a formação da mentalidade moderna; difusão cultural em Itália, França, Flandres, Inglaterra, Espanha e Portugal.
  • Idade Moderna II (Barroco) - estilos de mobiliário em Portugal, França, Inglaterra e outras regiões.
  • Idade Moderna III (Rocaille/Rococó) - mobiliário em França, Inglaterra e Portugal.
  • Idade Contemporânea I (Neoclassicismo) - transição e estilos de mobiliário em várias regiões.
  • Idade Contemporânea II (Romantismo e revivalismos historicistas) - arte romântica, realista, e movimentos como Arts and Crafts, Arte Nova, Bauhaus, Art Deco e tendências contemporâneas.
  • Estilos e características distintivas de cada época.
  • Marcos e influências no design e na produção.
  • Materiais, técnicas e estilos de fabricação de móveis.
  • Elementos decorativos e técnicas de fabricação e materiais de cada estilo.
  • Estilos de mobiliário em diferentes períodos históricos.

Aptidões

  • Reconhecer estilos predominantes e características distintivas de época.
  • Relacionar o mobiliário com contexto filosófico, económico, político, social, cultural e artístico de produção.
  • Determinar a autenticidade e origem das peças.
  • Avaliar as mudanças nos materiais, técnicas e estilos na fabricação de móveis.
  • Avaliar as características estilísticas de peças de mobiliário de época.
  • Avaliar elementos decorativos, técnicas de fabricação e materiais típicos de cada estilo.
  • Contrastar estilos de mobiliário.
  • Contextualizar as peças de mobiliário.
  • Elaborar documentação sobre a peça.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a imagem e postura profissional
  • Iniciativa e proatividade.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Conduta profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.