UC04903
Preparar madeiras para execução de peça
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar tipos de madeiras para projeto de mobiliário.
- Programar as operações de aquisição, preservação e armazenamento de madeiras.
- Implementar medidas de tratamento e preservação das madeiras.
- Alocar e armazenar as madeiras.
- Monitorizar as condições de armazenamento.
Critérios de desempenho
- Interpretando os requisitos e especificações técnicas do projeto de mobiliário.
- Adequando a seleção do tipo de madeiras aos requisitos funcionais e estéticos do projeto.
- Definindo e programando as operações de aquisição, preservação e armazenamento das madeiras.
- Garantindo a qualidade da preservação das madeiras e condições de armazenamento.
- Respeitando os procedimentos internos e orientações superiores.
- Utilizando os equipamentos de proteção individual (EPI).
Conhecimentos
- Floresta produtora de madeira - zonas climáticas da Terra; floresta nacional.
- Madeira – formação, estrutura anatómica (folhosas e resinosas), defeitos e anomalias.
- Propriedades físicas e tecnológicas da madeira - anisotropia; grão, textura, fio, veio, cor, brilho e cheiro; humidade/retração; densidade; dureza; conversão, transformação; higroscopicidade; secagem; deformações.
- Propriedades mecânicas - compressão; tração; flexão.
- Degradação da madeira por agentes biológicos - insetos xilófagos e fungos lenhívoros.
- Tratamento da madeira - produtos preservadores da madeira e métodos de aplicação.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar zonas florestais produtoras de madeira.
- Classificar os tipos de madeira.
- Caracterizar a estrutura anatómica dos diferentes tipos de madeira.
- Interpretar o projeto de mobiliário.
- Diagnosticar as necessidades de recursos do projeto de mobiliário.
- Definir o planeamento das operações.
- Consultar fornecedores.
- Adquirir materiais.
- Identificar as propriedades das madeiras.
- Verificar a qualidade das madeiras.
- Aplicar técnicas de secagem da madeira.
- Aplicar medidas de proteção contra pragas e fungos.
- Definir a alocação e armazenamento das madeiras.
- Realizar inspeções visuais.
- Aplicar técnicas de preservação da madeira.
- Utilizar instrumentos de medição e inspeção.
- Verificar a precisão das dimensões, a planicidade e a uniformidade das superfícies.
- Realizar testes de resistência e estabilidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Marceneiro/a Artístico/a (215RA196, nível 4)
- Artesão/ã das Artes das Fibras Vegetais (215RA200, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.