UC04915
Recortar e sombrear linhas curvas
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o desenho artístico.
- Preparar e recortar a madeira.
- Sombrear a madeira.
Critérios de desempenho
- Interpretando o desenho artístico através da identificação de elementos-chave como linhas, formas e proporções.
- Configurando a máquina de recorte, de acordo com as especificações do projeto.
- Operando a máquina com precisão e segurança para obter recortes precisos na madeira.
- Selecionando e aplicando técnicas de sombreamento apropriadas para criar os efeitos desejados.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, assegurando a utilização adequada de equipamentos de proteção individual.
Conhecimentos
- Madeiras e ferramentas – tipos.
- Serragem com máquina.
- Serra de recorte - preparação e manipulação conforme o tipo de inclinação.
- Técnica de recorte.
- Sombreamento de madeira - localização e técnicas de execução da sombra; preparação e utilização da areia vulcânica; adequação da temperatura ao tipo de madeira.
- Montagem e colagem de painéis – técnicas.
- Processo de acabamento da madeira.
- Regras de manuseamento de ferramentas.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de sustentabilidade ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar um desenho não geometrizado.
- Selecionar a madeira para o recorte.
- Preparar e marcar o ângulo de inclinação de recorte da serragem.
- Definir a orientação das serragens.
- Recortar na serra de recorte o traço do desenho.
- Aplicar técnicas de recorte.
- Aplicar técnicas de sombreamento.
- Montar, colar e o painel.
- Raspar e lixar o painel
- Manipular, afiar e manter as ferramentas.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de sustentabilidade ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Marceneiro/a Artístico/a (215RA196, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.