UC04968
Implementar estratégias de promoção de moda
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar estudos de segmentos de mercado elaborados por departamentos de marketing.
- Analisar a cultura da marca e da empresa a que se destina o lançamento do novo produto de moda.
- Colaborar nas estratégias de comunicação de promoção de moda para públicos-alvo específicos.
- Desenvolver estratégias de comunicação para o lançamento de produto de moda.
Critérios de desempenho
- Interpretando a relação entre marketing, a comunicação e a publicidade.
- Identificando as variáveis de marketing presentes nos estudos analisados e o processo geral de segmentação.
- Respeitando a cultura empresarial presente na missão, visão, princípios e valores da marca/empresa de moda.
- Caraterizando as consequências do consumo no desenvolvimento económico e social.
- Articulando a estratégia de comunicação do produto ao destinatário, em função do tipo de produto, a idade e a condição económica e social do destinatário.
- Avaliando a situação do mercado e do meio em que se aplica e respeitando a cultura da marca e da empresa a que se destina.
Conhecimentos
- Marketing - origem, conceitos chave do marketing.
- Estudos de mercado – estudo de produtos, bens e serviços.
- Marketing - segmentação, posicionamento e planeamento.
- Comunicação – papel na sociedade de consumo, da estratégia de marketing à estratégia de comunicação.
- Comunicação – objetivos da comunicação: integrada, externa, estratégica e social.
- Estratégias de comunicação – sua integração no marketing de moda.
- Plano de marketing – necessidades e princípios: estudo da situação do mercado e do meio; cultura, princípios e competitividade de empresa; planificação de metas, objetivos e controlo e adaptação das ações de desenvolvimento e das ações corretivas.
- Operacionalização do plano de marketing – etapas de desenvolvimento do plano: análise da situação interna e externa (situação do negócio, atuação da empresa, análise da concorrência, análise SWOT); objetivos do plano; estratégia de marketing; recursos para a operacionalização do plano; plano de ação; controlo das ações.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Caracterizar os conceitos chave do marketing.
- Relacionar marketing, comunicação e publicidade.
- Interpretar estudos de mercado do setor de moda.
- Reconhecer a importância da comunicação numa sociedade de consumo.
- Caracterizar tipos de comunicação.
- Interpretar plano de marketing da marca/empresa e estudos de mercado.
- Identificar os fatores determinantes de políticas de venda.
- Comparar marcas e produtos de moda.
- Identificar segmento de mercado e perfis de consumidores para novo produto de moda.
- Analisar as atitudes dos consumidores perante o lançamento de um novo produto de moda.
- Definir estratégias de comunicação para um produto de moda.
- Avaliar o impacto da comunicação.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido analítico.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas e regras definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Comunicação e Produção de Moda (542RA198, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.