UC04978
Organizar a apresentação de produtos de moda em passerelle
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar espaços de desfile de moda.
- Analisar mercado de fornecedores e de materiais para produção de desfile de moda.
- Colaborar no planeamento da produção de desfile de moda.
- Produzir desfile de moda em articulação com entidades do setor.
Critérios de desempenho
- Pesquisando e selecionando os fornecedores e parceiros para a produção de desfile.
- Definindo a programação das operações de produção em articulação com outras entidades do setor.
- Assegurando de forma rigorosa e eficaz o cumprimento das etapas e programação da produção do desfile.
- Orientando e comunicando de forma assertiva, empática e eficaz com as equipas técnicas.
Conhecimentos
- Visual merchandising em promoção de produtos de moda – princípios de layout e organização do espaço, psicologia das cores.
- Produtos de moda – apresentação de produtos em desfile, técnicas de desfile.
- Moodboards - conceito, tipos (conceptuais e temáticos), desenho de ideias, pesquisa e inspiração (técnicas e fontes de referência), compilação e organização (desenho, desconstrução/ desagregação de ideias, referências, análise), ferramentas analógicas e digitais.
- Styling – conceito, princípios, tipos e âmbitos de intervenção, estilos, looks: cabelo e maquilhagem.
- Iluminação - princípios: luz e cor, luz natural e luz artificial, luminosidade, equipamentos e acessórios de iluminação.
- Imagem e som – equipamentos e aplicações informáticas: de captação de imagem, edição e gravação de imagem, de edição e gravação de áudio.
- Edição de imagem e som– organização de ficheiros de imagens e áudio, técnicas de edição e tratamento de imagem e de áudio, montagem de sequências de imagens em movimento, montagem de sequências de áudio (música e tempos de passagem, ajustes de brilho, contrastes e cor.
- Fichas técnicas – especificações.
- Dossiê técnico – documentação: moodboards e desenhos, planos, cronograma, fichas técnicas, orçamento, propostas de visual merchandising.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Caracterizar os conceitos de visual merchandising.
- Aplicar os princípios de comunicação visual em espaços de apresentação de produtos de moda.
- Efetuar pesquisas sobre mercado de fornecedores para espaços de desfiles de moda.
- Contactar fornecedores e parceiros de produção.
- Cooperar com outras entidades na definição do planeamento do desfile.
- Definir a proposta visual do desfile em moodboard.
- Aplicar princípios e técnicas de styling em modelos.
- Programar a troca de peças pelos modelos durante o desfile.
- Definir a tipologia de iluminação a contratar e instalar.
- Utilizar equipamentos de iluminação.
- Definir a alocação dos equipamentos para a captura de som e imagem.
- Selecionar a música e os tempos de passagem dos coordenados.
- Selecionar imagens de vídeo a projetar e sua sequenciação.
- Criar jogos de luz e sombra para fins promocionais.
- Orientar as equipas técnicas.
- Elaborar dossiê técnico da produção do desfile.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido criativo.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas normas e regras definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Comunicação e Produção de Moda (542RA198, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.