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UC05025

Executar estruturas de base em madeira

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar desenhos técnicos do projeto de estruturas de base em madeira.
  • Realizar as operações de preparação da madeira para o corte e montagem.
  • Cortar e montar a base.
  • Finalizar a base.

Critérios de desempenho

  • Interpretando os desenhos técnicos e as especificações estéticas do projeto.
  • Selecionando e adequando as madeiras ao projeto e considerando as suas características físicas: resistência, durabilidade e acabamento.
  • Assegurando as boas condições de uso e afiação das ferramentas para o corte e união das peças de madeira.
  • Respeitando as linhas marcadas no corte preciso e limpo das madeiras e adequando as técnicas de encaixe ao tipo de madeira e de projeto.
  • Assegurando, de forma uniforme, a aplicação da lixa na superfície da base sem irregularidades ou marcas de ferramentas e preparando-a para receber os acabamentos.
  • Utilizando os equipamentos de proteção individual (EPI) e cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

  • Madeiras – propriedades físicas e tecnológicas, tipos de madeiras.
  • Ferramentas – tipologias: manuais e elétricas (de medição, de marcação, e de corte da madeira).
  • Medição e marcação – técnicas de manuseamento do metro de caixa, articulado, esquadro, suta, graminho e compassos, técnicas de traçado, transporte de dimensões, marcações convencionais.
  • Serragem e traçagem – técnicas de manuseamento de serrotes e sua afiação (tipos de ferramentas),
  • Corte e encaixe – técnicas de manuseamento de formões e bedames (diferentes larguras), afiação de formões, manuseamento de plainas (plaina, rebote, topejar e dentes) e corteché, afiação de ferros de plaina, samblagens (à meia madeira, com furo e respiga, em castelo), malhetes (tipos).
  • Ligações e uniões em madeira – princípios, tipos de ligações (secas e coladas).
  • Peças de madeira – técnicas de desempeno, galgamento, topejamento e raspagem.
  • Acabamentos – técnicas.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar as propriedades físicas e tecnológicas da madeira.
  • Interpretar desenhos técnicos.
  • Diferenciar ferramentas manuais e elétricas de corte, de medição e de marcação da madeira.
  • Selecionar a madeira.
  • Utilizar ferramentas manuais e elétricas de corte, de medição e de marcação da madeira
  • Medir, marcar e traçar a madeira
  • Afiar as ferramentas.
  • Marcar linhas de corte e pontos de união na madeira.
  • Aplicar técnicas de traçado para marcar linhas guias precisas e linhas retas e curvas.
  • Efetuar cortes precisos nas linhas marcadas
  • Aplicar técnicas de encaixe.
  • Montar a base.
  • Lixar a superfície da base.
  • Aplicar técnicas de desempeno,
  • Aplicar técnicas de acabamentos.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Aplicar normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Destreza.
  • Rigor.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.