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UC05079

Tratar dados em folhas de cálculo

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar dados provenientes de várias folhas do livro e ficheiros.
  • Aplicar critérios, filtros, fórmulas e funções.
  • Representar graficamente dados.
  • Criar macros.

Critérios de desempenho

  • Executando ligações e funções para a ligação de livros e folhas de cálculo, automatizando procedimentos.
  • Executando fórmulas, funções, critérios de validação, filtros para automatização de cálculos e procedimentos.
  • Concretizando a representação de dados em tabelas, tabelas dinâmicas e gráficos.
  • Automatizando tarefas através da criação e utilização de macros.

Conhecimentos

  • Tipos de dados.
  • Configuração da folha de cálculo - livro, folha de cálculo e célula; formatação de fontes, formação de colunas, linhas e células.
  • Manipulação e validação de dados.
  • Critérios, operadores aritméticos, fórmulas, funções e filtros.
  • Tabelas, tabelas dinâmicas e gráficos.
  • Macros.

Aptidões

  • Usar aplicação de folhas de cálculo para criar e configurar livros e as respetivas folhas.
  • Utilizar as funcionalidades para manipular, organizar, validar e filtrar dados.
  • Utilizar as funcionalidades para aplicar critérios e fórmulas para automatizar cálculos.
  • Utilizar as funcionalidades e funções para fazer a ligação entre ficheiros e folhas do mesmo livro.
  • Utilizar as funcionalidades para fazer a representação gráfica em tabelas, tabelas dinâmicas e gráficos.
  • Utilizar as funcionalidades para criar e utilizar macros para automatização de tarefas.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido critico.
  • Sentido de organização.
  • Disposição para a aprendizagem.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.