UC05139
Realizar a planificação manual de formas para calçado
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o design de diversos modelos de calçado e respetivas formas.
- Traçar as linhas básicas de construção de modelos na forma - manualmente.
- Elaborar os Planos Industriais para a planificação de diferentes modelos de calçado - manualmente.
- Elaborar e aferir o pull-over da forma - manualmente.
- Aferir o Plano Industrial - manualmente.
Critérios de desempenho
- Garantindo o cumprimento de normas, legislação e requisitos de qualidade para o produto - calçado.
- Cumprindo metodologias e orientações disponibilizadas.
- Aplicando os critérios para a qualidade do produto - calçado.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicando os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental ao calçado.
Conhecimentos
- O pé, a forma e o sapato - relação de elementos e medidas.
- Elementos de design de diversos modelos de calçado e as respetivas formas.
- Planificação manual da forma - pontos e linhas básicas: Linha divisória frente/atrás; Linha divisória lado exterior/interior; Linha de dedos; Ponto da altura do talão; Linha de altura da taloeira/talões; Ponto superior do peito do pé; Linha do decote; Linha de entrada.
- Plano Industrial - desenho de linhas básicas, rotações, compensações.
- Processo de corte do Plano Industrial.
- Pull-over da forma - caraterização e finalidade.
- Construção do pull-over da forma.
- Metodologia de aferição do Plano Industrial.
- Informação técnica dossiers técnicos/fichas técnicas de modelos de calçado.
- Procedimentos de gestão e da qualidade do produto
- Princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
- Normas de segurança e saúde no trabalho
Aptidões
- Distinguir e estabelecer a relação entre elementos e medidas do pé, da forma e do sapato.
- Relacionar e caraterizar modelos de calçado e as respetivas formas.
- Planificar a forma, manualmente, através de pontos e linhas básicas (linha divisória frente/atrás, linha divisória lado exterior/interior, linha de dedos, ponto da altura do talão, linha de altura da taloeira/talões, ponto superior do peito do pé, linha do decote, linha de entrada).
- Executar o Plano Industrial (desenho de linhas básicas em papel adesivo/papel de engenharia, rotações e compensações no Plano Industrial).
- Cortar o Plano Industrial.
- Construir o pull-over da forma.
- Controlar a qualidade do pull-over da forma.
- Executar eventuais alterações ao Plano Industrial para aferição do mesmo.
- Organizar informação técnica para a modelação de calçado.
- Aplicar os procedimentos de gestão e da qualidade do produto.
- Aplicar os princípios de sustentabilidade e de proteção ambiental.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das funções.
- Iniciativa.
- Rigor
- Sentido crítico.
- Sentido criativo.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Cooperação com a equipa.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Modelação de Calçado (542RA194, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.