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UC05264

Avaliar e monitorizar a eficiência reprodutiva e inseminação artificial em suínos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar os índices de produtividade reprodutiva e o desempenho reprodutivo em suínos.
  • Avaliar as características genéticas dos animais, os catálogos de reprodutores e a condição corporal.
  • Avaliar e implementar as técnicas de melhoramento animal.
  • Recolher, registar e avaliar os dados reprodutivos.

Critérios de desempenho

  • Detetando precocemente problemas de modo a corrigir as estratégias de inseminação artificial pelo uso de programas informáticos para gestão reprodutiva.
  • Identificando fatores que contribuem para a melhoria da fertilidade e aumento do desempenho reprodutivo de modo a reduzir as perdas económicas associadas a falhas reprodutivas.
  • Monitorizando e avaliando sistematicamente as atividades reprodutiva, produtivas e índices de eficiência reprodutiva.
  • Propondo medidas de melhoria da fertilidade, da taxa de conceção e para o aumento do sucesso das inseminações artificiais.
  • Assegurando a conservação de material genético de raças autóctones de modo a salvaguardar o património genético.
  • Efetuando os registos em suporte adequado e segundo as normas definidas.
  • Respeitando os requisitos legais e as normas de segurança, proteção individual, qualidade, ambiental e de biossegurança.

Conhecimentos

  • Eficiência reprodutiva dos Suínos - Particularidades dos sistemas produtivos de leite e de carne, tipos de sistemas (intensivo e extensivo), objetivos económicos e índices de produtividade. Recolha de informação e tratamento de dados. Programas informáticos de apoio à tomada de decisões.
  • Índices reprodutivos – Índices diretos (taxa de conceção (TC), taxa de prenhez, intervalo entre partos (IEP), Idade ao primeiro parto). Índices intermediários (intervalo parto–primeira inseminação, intervalo parto–conceção, número médio de serviços por conceção
  • Indicadores complementares - Taxa de deteção de cios, taxa de perdas gestacionais, percentagem de vacas em anestro prolongado.
  • Interação entre sanidade, nutrição e gestão do maneio reprodutivo na eficiência reprodutiva
  • Características genética – seleção de reprodutores e objetivos produtivos.
  • Catálogos de reprodutores e emparelhamentos. Catálogos de suínos testados.
  • Classificação e avaliação de suínos.
  • Avaliação da condição corporal (Body Condition Score - BCS) – Método visual e táctil, procedimentos e critérios. Influência do BCS na reprodução. Influência das doenças, maneio e alimentação na taxa de reprodução.
  • Genética e melhoramento animal - Transmissão de genes entre gerações (mendeliana, aditiva, poligénica e outras). Conceitos de heritabilidade e repetibilidade. Defeitos congénitos e hereditários.
  • Livros genealógicos, classificação morfológica e classificação linear.
  • Programas de conservação genética, bancos de germoplasma. Recursos genéticos animais (RGAN)
  • Avaliação genética e programas de melhoramento animal.
  • Testagem de reprodutores, teste de descendência, métodos de seleção assistida por marcadores e seleção genómica.
  • Crossbreeding – Definição, objetivo, importância, exemplos práticos, limitações e cuidados.
  • Regulamentação - geral da atividade pecuária e específica da atividade de inseminação artificial, da identificação de bovinos e trânsito de sémen.
  • Registos e documentação -
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de bem-estar animal.

Aptidões

  • Interpretar dados zootécnicos relativos à reprodução bovina.
  • Aplicar técnicas de monitorização da fertilidade em suínos de leite e de carne.
  • Utilizar sistemas de registo e programas informáticos de gestão reprodutiva/produtiva.
  • Monitorizar os parâmetros reprodutivos e índices de produtividade para a tomada de decisão.
  • Interpretar os índices de eficiência reprodutiva.
  • Propor melhorias no maneio reprodutivo, alimentar e sanitário.
  • Identificar medidas de melhoria da fertilidade e desempenho reprodutivo.
  • Identificar as características genéticas com interesse para os objetivos produtivos da exploração.
  • Identificar os critérios de seleção de reprodutores
  • Interpretar a informação dos catálogos de reprodutores.
  • Organizar lista de emparelhamentos.
  • Avaliar a condição corporal dos reprodutores.
  • Relacionar a condição corporal (BCS) da progenitora com a taxa de reprodução.
  • Interpretar os valores da escala de avaliação da condição corporal.
  • Relacionar a influência das doenças, maneio e alimentação na taxa de reprodução.
  • Selecionar estratégias de melhoramento genético adequadas aos objetivos económicos da exploração
  • Relacionar a inseminação artificial com o melhoramento genético animal.
  • Identificar os fundamentos da genética na transmissão de genes.
  • Distinguir heritabilidade e repetibilidade.
  • Distinguir os defeitos congénitos dos hereditários.
  • Interpretar livros genealógicos.
  • Distinguir a classificação morfológica da linear.
  • Aplicar os protocolos de conservação dos recursos genéticos das raças de suínos.
  • Identificar o tipo de testes de reprodutores e descendência.
  • Selecionar as características genéticas dos animais.
  • Relacionar a técnica de crossbreading com o melhoramento animal.
  • Interpretar a legislação especifica de transporte de sémen e de inseminação artificial.
  • Preencher documentação com dados reprodutivos.
  • Organizar e interpretar os dados e índices reprodutivos.
  • Comunicar resultados e recomendações técnicas.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental e biossegurança.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar normas de bem-estar animal.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
  • Respeito pelos princípios de bem-estar animal.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.