UC05294
Implementar medidas de controlo biológico e cultural na gestão de pragas, doenças e infestantes do olival
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Níveis de qualificação
- 2, 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Avaliar o estado e o nível de ataque do olival.
- Selecionar e utilizar fauna e flora auxiliares no controlo de pragas e doenças no olival.
- Executar operações para limitar os organismos concorrentes da oliveira.
- Monitorizar e avaliar a eficácia das medidas de controle biológico.
Critérios de desempenho
- Efetuando uma observação sistemática e atenta do olival para a deteção de sinais e alterações devido a pragas, doenças, deficiências nutritivas, acidentes fisiológicos e climáticos.
- Selecionando a técnica e os organismos auxiliares em conformidade com o tipo de ataque e tendo em conta os avisos agrícolas.
- Garantindo a utilização e os procedimentos de manutenção da flora e fauna auxiliares, de modo a proteger e aumentar a biodiversidade.
- Cumprindo os procedimentos para limitar os organismos concorrentes da oliveira.
- Efetuando os registos em suporte adequado e segundo as normas definidas.
- Avaliando os resultados e propondo medidas corretivas e de melhoria contínua.
- Respeitando os requisitos legais, as normas de segurança, proteção individual, ambientais, da qualidade e de biossegurança.
Conhecimentos
- Meio ambiente – importância e impacto na produção do desequilíbrio do ecossistema
- Principais pragas da oliveira.
- Principais doenças da oliveira.
- Avisos agrícolas.
- Flora concorrente da oliveira.
- Flora auxiliar da oliveira.
- Fauna auxiliar da oliveira.
- Carências nutricionais da oliveira.
- Acidentes fisiológicos na oliveira.
- Acidentes climáticos que afetam o olival.
- Toxicidade da oliveira.
- Métodos de produção.
- Registos – caderno de campo.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar consequências para a produção do desequilíbrio do ecossistema.
- Identificar principais pragas e doenças na oliveira.
- Identificar os sinais e os prejuízos das principais pragas e doenças.
- Identificar o nível de ataque das pragas e doenças.
- Caracterizar os tipos de luta em relação as pragas e doenças.
- Identificar a importância dos avisos agrícolas
- Interpretar e aplicar os avisos agrícolas.
- Identificar a flora concorrente da oliveira.
- Aplicar as técnicas e procedimentos para limitar a presença de organismos concorrentes.
- Distinguir os organismos auxiliar dos concorrentes.
- Identificar as vantagens do uso de fauna e flora auxiliar no controlo de pragas.
- Identificar os sinais de carência nutritiva.
- Distinguir os sinais de acidentes fisiológicos, climáticos e toxidade.
- Preencher o caderno de campo
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Produção Agropecuária (621RA204, nível 4)
- Operador/a de Produção Agropecuária (621RA244, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.