UC05301

Implementar e monitorizar a cultura de prados, pastagens e forragens

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Níveis de qualificação: 2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Planear e efetuar a instalação e manutenção de culturas de prados, pastagens e forragens.
Monitorizar e executar as operações manutenção das culturas de prados, pastagens e forragens.
Implementar as medidas e técnicas de proteção integrada (PI).
Registar e avaliar os dados técnicos e operacionais de produção.

Critérios de desempenho

Garantindo o desenvolvimento de um plano estruturado de produção de prados, pastagens e forragens.
Cumprindo os procedimentos definidos para a instalação e manutenção das culturas de prados, pastagens e forragens.
Assegurando a implementação de técnicas de proteção integrada da produção de prados, pastagens e forragens.
Registando os dados técnicos e operacionais no caderno de campo, garantindo rastreabilidade, conformidade legal.
Interpretando os resultados e propondo medidas de melhoria para otimização da produção.
Respeitando os requisitos legais e as normas de segurança, proteção individual, ambientais, da qualidade e de biossegurança.

Conhecimentos

Prados, pastagens e forragens - Importância económica e regiões de maior produção; Importância social e ambiental para a região.
Tipos de culturas forrageiras - Prados semeados; Pastagens naturais; Forragens para corte.
Principais espécies pratenses e forrageiras - Características morfológicas e agronómicas.
Ciclos vegetativos - gramíneas e leguminosas
Valor nutritivo da matéria verde - variações na qualidade ao longo do ciclo vegetativo; Fatores que influenciam o consumo; Determinação dos melhores períodos para pastagem, corte em verde, feno ou silagem.
Exigências edafoclimáticas.
Catálogo nacional de variedades e Certificação das sementes.
Critérios de escolha de espécies e variedades - luzerna, azevéns, trevos, outras espécies; Consociações.
Pastagens naturais - Importância agroambiental (biodiversidade); Melhoramento das pastagens e introdução de novas espécies.
Sistemas culturais.
Instalação das culturas - Preparação do solo, Fertilização do solo e nutrição das plantas; Sementeira; Rega, drenagem e erosão.
Proteção integrada da cultura de prados, pastagens e forragens - Inimigos da cultura (pragas, doenças e infestantes); Estimativa de risco e nível económico de ataque (NEA); Meios de luta a utilizar (diretos e indiretos).
Luta química - Produtos fitofarmacêuticos (PF) permitidos em proteção integrada da amendoeira; Enquadramento legislativo; Critérios adotados na seleção de PF; Substâncias ativas e respetivos produtos comerciais permitidos.
Auxiliares e efeitos secundários dos PF - Grupos de artrópodes auxiliares mais importantes; Efeitos secundários das substâncias ativas e dos respetivos PF; Guia de proteção integrada da cultura.
Redução do risco no armazenamento e na aplicação de PF - para o consumidor, o ambiente, as espécies e os organismos não visados e o aplicador.
Máquinas de aplicação de PF - Inspeção e calibração das máquinas de aplicação; e equipamentos de proteção individual (EPI).
Operações de proteção da cultura – culturais, biológicas, biotécnicas e químicas.
Registo e documentação - Caderno de campo (acompanhamento e registo das práticas culturais e análise).
Manutenção e condução das culturas - Correção e adubação de manutenção; Controlo de infestantes, pragas e doenças; Rega.
Maneio e utilização - Encabeçamento e densidade animal; Produções.
Colheita, distribuição e conservação - Consumo em verde; Feno; Silagem.
Programação, organização e orientação das operações e tarefas nas diferentes fases culturais.
Boas práticas de segurança e saúde no trabalho.
Registos e documentação - Caderno de campo e registo das operações.
Normas de gestão de resíduos.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas de proteção ambiental.
Normas da qualidade

Aptidões

Identificar os requisitos da produção de prados, pastagens e forragens.
Programar e organizar as operações culturais.
Determinar os recursos necessários e o trabalho agrícola.
Aplicar técnicas e procedimentos para a instalação e produção de prados, pastagens e forragens.
Aplicar os procedimentos de preparação e fertilização do solo.
Instalar e verificar os sistemas de rega.
Aplicar os procedimentos de condução das culturas.
Determinar os períodos para pastagem, corte em verde, feno ou silagem.
Aplicar os procedimentos de manutenção das culturas.
Verificar as operações e culturas.
Aplicar os procedimentos de controlo e gestão das culturas.
Aplicar os procedimentos de proteção integrada (PI) da cultura.
Preencher o caderno de campo.
Aplicar os procedimentos de manutenção e condução das culturas.
Efetuar a correção e adubação de manutenção.
Aplicar os procedimentos de colheita, de acondicionamento e de conservação.
Aplicar as normas de gestão de resíduos.
Utilizar os equipamentos de proteção individual.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.
Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Iniciativa e proatividade.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Sentido de organização.
Sentido crítico.
Cooperação com a equipa.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Produção Agropecuária (621RA204, nível 4)
Operador/a de Produção Agropecuária (621RA244, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.