UC05345

Realizar atividades de rega e drenagem de plantas aromáticas, medicinais e condimentares

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Avaliar as necessidades de rega e drenagem da cultura de plantas aromáticas, medicinais e condimentares.
  • Planear e implementar sistemas de rega e drenagem na cultura de plantas aromáticas, medicinais e condimentares.
  • Executar e monitorizar a rega das culturas.
  • Executar as operações de manutenção dos sistemas de rega e de drenagem.

Critérios de desempenho

  • Implementando sistemas sustentáveis de rega e drenagem em função das necessidades de água da espécie cultivada ao longo do seu ciclo de desenvolvimento.
  • Cumprindo os procedimentos definidos de recolha, armazenamento, conservação e expedição das amostras de água para análises laboratoriais.
  • Assegurando o cumprimento da legislação e normas de qualidade da água para rega.
  • Operando os sistemas e equipamentos de rega de forma a fazer o uso racional e eficiente a água.
  • Garantindo o funcionamento dos sistemas de rega de acordo com o plano de rega definido.
  • Assegurando o bom estado de conservação dos sistemas de rega e drenagem.
  • Respeitando as normas de segurança, proteção individual, ambientais e da qualidade.

Conhecimentos

  • Rega na cultura de plantas aromáticas, medicinais e condimentares – objetivo e importância; Necessidades de água ao longo do ciclo vegetativo da videira.
  • Fatores condicionantes da rega - evapotranspiração, área, tipo de cultura, clima, origem e disponibilidade de água (caudal e qualidade).
  • Qualidade da água de rega – Legislação em vigor e normas de qualidade.
  • Controlo da qualidade da água de rega – Objetivo, importância e frequência; Análises da água de rega; Parâmetros analíticos e limites legais. Recolha, armazenamento e conservação das amostras de água; Ficha de requisição de análises; avaliação resultados.
  • A água no solo e na planta – medição da água no solo na planta.
  • Sistemas de rega na cultura de plantas aromáticas, medicinais e condimentares - gravidade, aspersão e micro-aspersão, gota a gota, fertirrigação, “Partial Rootzone drying”.
  • Cálculo de rega - dotações de rega e sua distribuição.
  • Equipamentos de rega – tipos (motobombas, eletrobombas, filtros, manómetros, fertirrigadores, aspersores, gotejadores, tubagens, máquinas de rega, tensiómetros); Constituição, funcionamento e utilização.
  • Manutenção dos equipamentos e sistemas de rega – procedimentos.
  • Drenagem – importância, sistemas e técnicas de drenagem, materiais utilizados, desenho e instalação de sistemas.
  • Programação da rega – tempo de rega, frequência.
  • Instalação de sistemas de rega – projeto (esquema, memória descritiva).
  • Plano de rega.
  • Gestão da água - Uso eficiente e racional da água; boas praticas; Eficiência hídrica.
  • Eficiência energética – Princípios, objetivos, otimização consumos e boas práticas.
  • Sustentabilidade e impacto ambiental.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar as necessidades de rega das plantas aromáticas, medicinais e condimentares ao longo do seu ciclo de desenvolvimento.
  • Identificar finalidade da rega na cultura de plantas aromáticas, medicinais e condimentares e os seus fatores condicionantes.
  • Interpretar a legislação referente á qualidade da água para a rega.
  • Aplicar os procedimentos de recolha de amostras de água para analise laboratoriais.
  • Identificar os parâmetros e frequência ade análises.
  • Preencher a requisição de análises laboratoriais.
  • Aplicar os procedimentos de armazenamento, conservação e expedição das amostras de água.
  • Determinar a quantidade de água no solo e na planta.
  • Interpretar os resultados das análises da água de rega e comparar com os limites legais.
  • Caracterizar os diferentes métodos de rega.
  • Relacionar o tipo de sistemas de rega e drenagem com o local de implementação da
  • Selecionar o sistema e equipamentos de rega.
  • Operar sistemas e equipamentos de rega.
  • Verificar o estado de funcionamento do sistema de rega e drenagem.
  • Aplicar os procedimentos de manutenção dos sistemas de rega.
  • Identificar tipos de drenagem e os seus benefícios.
  • Elaborar um projeto de implementação de rega e drenagem.
  • Aplicar os princípios de sustentabilidade na gestão de recursos hídricos e energéticos.
  • Utilizar a água de forma racional e eficiente.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.