UC05367
Realizar e monitorizar a cultura de Actinídea (Kiwi) em modo de produção integrado
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Níveis de qualificação
- 2, 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Planear e efetuar a instalação de culturas de Actinídea (Kiwi) em modo de produção integrado.
- Monitorizar e executar as operações manutenção das culturas de Actinídea (Kiwi) em modo de produção integrado.
- Registar e avaliar os dados técnicos e operacionais da produção integrada.
- Implementar as normas de certificação e de controlo de qualidade dos produtos.
Critérios de desempenho
- Assegurando o cumprimento da legislação e normas técnicas aplicáveis à produção integrada.
- Implementando de técnicas sustentáveis de gestão do solo e água, de nutrição das plantas e proteção integrada, na instalação e manutenção das culturas de acordo com a legislação e normas técnicas de produção integrada
- Preenchendo o caderno de campo de acordo com os requisitos legais em vigor.
- Analisando dados e informações, propondo medidas para otimizar as culturas, melhorar a eficiência energética e hídrica, e mitigar os impactos ambientais.
- Garantindo o cumprimento das regras da certificação dos produtos provenientes da produção integrada.
- Respeitando as normas de segurança, proteção individual, ambientais, da qualidade e de biossegurança.
Conhecimentos
- Actinídea (Kiwi) em modo de produção integrado (PRODI) – Princípios, objetivos, requisitos; Legislação e normas técnicas.
- Importância económica - Produtores e consumidores; Organização comum dos mercados; Agroecossistema e biodiversidade associada; Rastreabilidade.
- Principais espécies, variedades/cultivares - Ciclo vegetativo e reprodutivos das Actinídea (Kiwi); Exigências edafoclimáticas e fatores topográficos; Porta-enxertos.
- Controlo e certificação de produtos – normas e procedimento.
- Programação, organização e orientação das operações e tarefas nas diferentes fases culturais.
- Plano de exploração - Estratégia de produção (localização da cultura, escolha das espécies a cultivar e técnicas de cultivos, objetivo, meios).
- Conservação e gestão do solo – Seleção do local para a instalação da cultura (tipo de solo, drenagem e erosão), Manutenção da conservação do solo (plano de conservação, rotação culturas); Mobilização e preparação do solo. Máquinas e operações de conservação.
- Instalação/plantação - Escolha do local, preparação e armação do solo; Compasso/densidade; Marcação e piquetagem; Máquinas e operações de instalação/plantação.
- Plantação – escolha, preparação das plantas e formas de plantação; Tutoragem e retancha; Propagação, tipos e métodos; Condução e podas.
- Fertilização - Necessidades nutritivas; características do solo, avaliação do estado de fertilidade e da atividade biológica; Análises de terra, de água, foliares, (Procedimentos de recolha de amostras, Determinações analíticas obrigatórias e recomendadas); cálculo de fertilização; Plano de fertilização.
- Fertilização das Actinídea (Kiwi) e métodos de aplicação – Corretivos e nutrientes; Plano de fertilização; Máquinas de aplicação de corretivos e nutrientes.
- Gestão da água – Plano de Rega, necessidades hídricas, disponibilidade quantidade e qualidade da água; Técnicas de rega aplicáveis à cultura; Fertirrigação; Rega racional; Máquinas e operações de instalação do sistema de rega.
- Eficiência energética – Princípios, objetivos, otimização consumos e boas práticas.
- Fitossanidade – Princípios da Proteção integrada (PI); Inimigos da cultura (pragas, doenças e infestantes); Estimativa de risco e nível económico de ataque (NEA); Meios de luta a utilizar (diretos e indiretos).
- Luta química - Produtos fitofarmacêuticos (PF) permitidos em proteção integrada da Actinídea (Kiwi); Enquadramento legislativo; Critérios adotados na seleção de PF; Substâncias ativas e respetivos produtos comerciais permitidos.
- Auxiliares e efeitos secundários dos PF - Grupos de artrópodes auxiliares mais importantes; Efeitos secundários das substâncias ativas e dos respetivos PF; Guia de proteção integrada da cultura.
- Redução do risco no armazenamento e na aplicação de PF - para o consumidor, o ambiente, as espécies e os organismos não visados e o aplicador.
- Máquinas de aplicação de PF - Inspeção e calibração das máquinas de aplicação; e equipamentos de proteção individual (EPI).
- Operações de proteção da cultura – culturais, biológicas, biotécnicas e químicas.
- Colheita, armazenamento e conservação – Colheita (determinação da época e do momento); Máquinas e operações de colheita, de armazenamento e de conservação; Controlo de qualidade da produção.
- Biodiversidade – zonas de descontinuidade. Procedimentos e cuidados.
- Formação dos trabalhadores sobre a prática da produção integrada.
- Caderno de campo - Registo das práticas culturais; analise dos registos e tomada de decisão); Aplicações informáticas de controlo e registo.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar os principais produtores e consumidores.
- Caracterizar o modo de produção integrado do Kiwi.
- Interpretar a legislação e normas técnicas da produção integrada.
- Distinguir o ciclo vegetativo do reprodutivo da espécie a cultivar.
- Identificar os requisitos da produção integrada da Actinídea (Kiwi)
- Identificar as normas para certificação de produtos provenientes da produção integrada.
- Determinar o cronograma das atividades de instalação de culturas.
- Preparar e organizar as operações culturais.
- Determinar os recursos necessários.
- Identificar a estrutura do plano de exploração e estratégia de produção integrada.
- Aplicar os procedimentos de gestão de solos e água.
- Aplicar técnicas e procedimentos para a instalação e produção integrada da Actinídea (Kiwi).
- Aplicar os procedimentos de preparação e fertilização do solo.
- Instalar e verificar os sistemas de tutoragem e de rega.
- Aplicar os procedimentos de condução e podas das culturas em modo produção integrado.
- Avaliar as necessidades de nutrientes e corretivos a aplicar.
- Calcular a quantidade de fertilizante a aplicar.
- Determinar as necessidades de água das culturas.
- Aplicar os procedimentos de manutenção (rega, fertilização e amanhos culturais) das culturas.
- Verificar as operações e culturas.
- Aplicar os procedimentos de controlo e gestão das culturas.
- Aplicar os procedimentos de proteção integrada (PI) da cultura.
- Aplicar os procedimentos para a preservação da biodiversidade na produção integrada.
- Aplicar os procedimentos de controlo de qualidade dos produtos.
- Preencher o caderno de campo.
- Utilizar plataformas digitais para registo e monitorização da produção integrada.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Produção Agropecuária (621RA204, nível 4)
- Operador/a de Produção Agropecuária (621RA244, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.