UC05383
Conservar fundos e coleções de bibliotecas e arquivos
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o estado de conservação do documento.
- Implementar medidas de preservação documental.
- Implementar procedimentos elementares de conservação documental.
- Registar e reportar ocorrências.
Critérios de desempenho
- Aplicando técnicas preventivas da deterioração de fundos e coleções.
- Respeitando as normas e procedimentos internos de preservação e conservação.
- Aplicando as regras de manuseamento de documentos.
- Avaliando a capacidade de intervir na restauração primária.
- Cumprindo as normas de registo e reporte de ocorrências definidas no regulamento da instituição.
Conhecimentos
- Conceitos - preservação, conservação preventiva, conservação interventiva e curativa, restauro.
- Deterioração em acervos de arquivos e bibliotecas - fatores ambientais, agentes biológicos.
- Conservação preventiva - normas e procedimentos.
- Consulta e manuseamento de documentos – regras elementares.
- Abordagens e procedimentos de higienização específica de livros, documentos, manuscritos, mapas, outros.
- Restauração primária - procedimentos elementares; materiais utilizados para a execução de pequenos reparos.
- Acondicionamento - tipos de materiais e métodos.
Aptidões
- Identificar os conceitos associados à conservação de documentos.
- Distinguir os fatores causadores da degradação dos suportes de informação.
- Aplicar as normas e procedimentos de conservação preventiva.
- Aplicar as regras elementares de manuseamento de documentos.
- Enumerar as técnicas do processo de limpeza.
- Descrever os tipos de reparos em acervos documentais.
- Selecionar os métodos de restauração a aplicar em acervos documentais.
- Aplicar procedimentos elementares de reparos primários em acervos documentais.
- Identificar os materiais de acondicionamento.
- Aplicar métodos de acondicionamento.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Sentido de organização.
- Iniciativa e proatividade.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Biblioteca, Arquivo e Documentação (322RA188, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.