UC05450
Prestar informação sobre o setor energético
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar informação técnica e de custos e preços relativos ao setor energético.
- Informar e esclarecer o interlocutor sobre a cadeia de valor do setor energético.
- Analisar políticas de apoio à eficiência energética vigentes.
Critérios de desempenho
- Considerando os dados disponibilizados pelas entidades oficiais.
- Adequando os termos científicos e técnicos ao conteúdo da mensagem.
- Realçando os aspetos ambientais e de sustentabilidade a considerar.
- Considerando políticas de apoio à eficiência energética.
Conhecimentos
- Setor energético - antecedentes históricos.
- Influência socioeconómica do setor.
- Fontes de energia renováveis e não renováveis – vantagens e limitações; sustentabilidade e impacto ambiental.
- Formas de energia primária, secundária e final.
- Processos de transformação de energia.
- Produção, transporte, distribuição e consumo de energia (petróleo e derivados; gás natural, eletricidade, outras).
- Fatura de energia (eletricidade e gás natural) – consumos e custos.
- Balanço energético nacional.
- Novas tendências do setor energético - novos produtos e serviços.
- Transição energética – descarbonização; previsão de evolução do <em>mix</em> energético; princípio da transição energética justa (sustentabilidade; segurança e acessibilidade da energia); eficiência e suficiência energética; mobilidade sustentável e trabalhos verdes.
- Organismos internacionais do setor energético – âmbito e localização.
- Técnicas de comunicação verbal e não verbal assertiva e de interação oral e escrita.
- Legislação e instrumentos de política energética - Lei de Bases do Clima, planos de energia e clima; roteiros para a neutralidade carbónica; incentivos e políticas de apoio à eficiência energética.
Aptidões
- Descrever o setor energético a nível nacional e internacional.
- Identificar a evolução e a influência socioeconómica do setor energético.
- Identificar os tipos e impactos de fontes de energia.
- Identificar as formas de energia.
- Reconhecer os processos de transformação de energia.
- Identificar os modos de produção, transporte, distribuição e consumo de energia.
- Interpretar dados técnicos relativos a consumos e custos de energia.
- Interpretar fatura energética.
- Interpretar o balanço energético nacional.
- Enumerar as novas tendências do setor energético.
- Identificar medidas e soluções concretas de implementação da transição energética.
- Identificar o âmbito e localização dos organismos nacionais e internacionais do setor energético.
- Utilizar técnicas de comunicação verbal e não verbal assertiva.
- Aplicar técnicas de interação orais e escritas.
- Interpretar legislação do setor energético.
- Identificar incentivos e políticas de apoio à eficiência energética.
Atitudes
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido analítico e crítico.
- Proatividade.
- Empenho.
- Rigor.
- Assertividade na comunicação.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Sistemas Térmicos de Energias Renováveis (522RA126, nível 4)
- Técnico/a de Instalações Elétricas (522RA182, nível 4)
- Técnico/a de Redes Elétricas (522RA190, nível 4)
- Técnico/a de Eletrónica e Automação (523RA128, nível 4)
- Técnico/a de Eletrónica e Comunicações (523RA129, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.