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UC05470

Aplicar técnicas de prevenção e controlo da infeção na prestação de cuidados de saúde

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Reconhecer a importância da microbiologia e a sua interferência na saúde humana.
  • Reconhecer noções básicas da cadeia epidemiológica.
  • Descrever a estrutura de regulação na prevenção e controlo de infeções e de resistência aos antimicrobianos ao nível local e nacional.
  • Aplicar práticas promotoras da prevenção e controlo das infeções associadas aos cuidados de saúde.
  • Aplicar práticas de prevenção da contaminação de amostras biológicas em todo o seu circuito.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo a legislação em vigor, os protocolos, orientações e procedimentos de prevenção e controlo de infeção.
  • Utilizando os Equipamentos de Proteção Individual previstos, de acordo com os tipos de risco existente, o nível de exposição e as medidas de prevenção e proteção protocoladas
  • Cumprindo as diferentes etapas do programa de limpeza, higienização e desinfeção.
  • Cumprindo as regras de triagem, acondicionamento e transporte interno de resíduos hospitalares.
  • Cumprindo o protocolo no manuseamento e conservação de solutos de limpeza e desinfeção de superfícies e equipamentos.
  • Cumprindo o protocolo na prevenção da deterioração e contaminação de amostras biológicas em todo o seu circuito.
  • Adotando um comportamento rigoroso e responsável no garante da segurança e qualidade na prestação dos cuidados de saúde.
  • Atuando dentro do seu âmbito de competência, respeitando os limites profissionais e notificando o profissional de saúde ou equipa técnica responsável.

Conhecimentos

  • Microbiologia e risco biológico – noções básicas.
  • Processo infecioso e contágio – noções básicas e princípios associados, vetor de infeção, hospedeiro e cadeia epidemiológica (Agente infecioso: bactéria, vírus, fungo, parasita; reservatório; humano, animal, ambiente; porta de saída; via/mecanismo de transmissão; porta de entrada; hospedeiro suscetível).
  • Prestação de cuidados de saúde – profissionais de saúde como potenciais hospedeiros e vetores de infeção.
  • Enquadramento legal e regulador das práticas de prevenção e controlo – estrutura do Programa de Prevenção e Controlo de Infeções e de Resistências ao Antimicrobianos (PPCIRA).
  • Técnicas de prevenção e controlo da infeção – higiene das mãos, precauções-padrão, precauções baseadas na via de transmissão, limpeza, desinfeção e esterilização, gestão de resíduos e roupa hospitalar, técnicas asséticas, vigilância e controlo de infeções, educação e formação contínua.
  • Comportamento responsável e cumprimento rigoroso dos protocolos de prevenção e controlo da infeção.
  • Equipamentos de Proteção Individual (EPI) – tipologias, características, uso e manuseio (pré e pós utilização).
  • Limpeza, higienização, desinfeção e esterilização –normas, processos, etapas e níveis.
  • Cuidados no manuseamento e conservação de solutos de limpeza e desinfeção de superfícies e equipamentos.
  • Gestão de Resíduos – triagem, acondicionamento e transporte dos resíduos hospitalares provenientes da prestação de cuidados de saúde.
  • Precauções de prevenção da contaminação de amostras biológicas em todo o seu circuito.
  • Prevenção e controlo de infeção nos vários âmbitos de cuidados de saúde – boas práticas.
  • Vigilância e controlo de infeções – sinais de alerta, potencial disseminação, notificação e medidas corretivas.
  • Proteção ambiental e biossegurança.
  • Limites de intervenção do profissional.
  • Ética e conduta profissional.
  • Normas de segurança, higiene e saúde no trabalho.
  • Normas e sistemas de qualidade.

Aptidões

  • Identificar as normas relativas à prevenção e controlo da infeção.
  • Interpretar os requisitos e protocolos de segurança, prevenção e controlo da infeção.
  • Identificar o risco biológico.
  • Identificar situações potenciadoras do risco de infeção e contágio.
  • Aplicar medidas de prevenção do risco.
  • Aplicar os procedimentos de prevenção e controlo de infeção.
  • Aplicar as diferentes técnicas de higiene das mãos, os cinco momentos para a higiene das mãos e os cuidados com as mãos.
  • Aplicar os procedimentos padrão no uso de Equipamentos de Proteção individual (EPI).
  • Aplicar os procedimentos padrão perante infeções específicas e diferentes vias de transmissão.
  • Selecionar os produtos químicos para limpeza e desinfeção de superfícies e equipamentos.
  • Limpar e desinfetar superfícies e equipamentos.
  • Esterilizar superfícies e equipamentos.
  • Aplicar as técnicas assépticas.
  • Colaborar no circuito de encaminhamento de amostras biológicas, definido em norma institucional, desde o ponto de colheita até ao laboratório.
  • Garantir que as amostras biológicas permanecem em condições ótimasde conservação e ausência de contaminação e cumprem o definido em norma institucional.
  • Aplicar procedimentos técnicos e legais associados à exposição ao risco biológico (autoexposição e/ou exposição do utente).
  • Aplicar técnicas de sensibilização de utentes e visitantes.
  • Reportar ocorrências e notificar surtos.
  • Aplicar as normas de qualidade, segurança e saúde no exercício da atividade profissional.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Conduta profissional.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Zelo.
  • Autodisciplina
  • Autocontrolo.
  • Resiliência.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.