UC05547
Produzir meia encadernação com nervos e cantos em pele
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar especificações técnicas da meia encadernação com nervos e cantos em pele.
- Programar operações de preparação da estrutura do livro.
- Realizar encadernação de capa fixa.
- Realizar acabamentos finais.
Critérios de desempenho
- Assegurando a qualidade, a adequação da pele aos cantos e lombada, e considerando a sua textura.
- Efetuando o alisamento e limpeza das superfícies para a estrutura do livro.
- Garantindo a uniformidade e estética dos acabamentos no processo de aplicação, colagem e ajuste da pele nos cantos e lombada.
- Assegurando a integridade da encadernação no processo de finalização da encadernação com proteção e polimento dos cantos em pele.
- Utilizando os equipamentos de proteção individual (EPI) e cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.
Conhecimentos
- Encadernação artesanal – conceito, enquadramento histórico, tipos e estilos de encadernação ao longo do tempo.
- Encadernação – características técnicas (flexibilidade, solidez, precisão e durabilidade), dimensões e formatos da encadernação artesanal, tipos de materiais.
- Meia encadernação – conceito e princípios da encadernação meia-pele ou capa fixa.
- Peles – tipos de peles utilizadas (couro natural, reconstituído e sintético), propriedades, técnicas de limpeza e preparação das peles para a encadernação, conservação e cuidados no manuseio, práticas sustentáveis no tratamento da pele.
- Peles – técnicas de medição e corte, chifragem (operações e ferramentas)
- Materiais – tipos e características.
- Ferramentas e equipamentos de encadernação – tipos
- Miolo e capas – preparação dos processos de colagem e montagem.
- Nervos e cantos em pele – técnicas de encadernação.
- Acabamentos – técnicas de acabamentos para capas revestidas com pele (proteção e polimento dos cantos em pele).
- Encadernação – práticas de controle de qualidade durante o processo, diagnóstico de inconformidades e sua correção.
- Fichas técnicas – requisitos e especificações técnicas das obras.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar o enquadramento histórico e evolução da encadernação.
- Identificar as características técnicas de uma encadernação.
- Interpretar as fichas e especificações técnicas da meia encadernação.
- Caracterizar os princípios da encadernação de capa fixa.
- Analisar tipos de pele para a encadernação com nervos e cantos em pele.
- Aplicar carcelas.
- Percintar as guardas com tela.
- Aplicar duas guardas (guarda falsa).
- Costurar o livro.
- Efetuar o corte e tipos de encaixe.
- Cortar os cartões para a capa.
- Efetuar os entalhes.
- Chanfrar os cartões com grosa e lixa.
- Fixar as cordas da costura com grude sobre os cartões
- Alisar com a dobradeira
- Prensar o livro.
- Colar o lombo, fixar o transfil e a tela de reforço.
- Aplicar o forro.
- Retirar os restos de cola do lombo e lixar.
- Aplicar a cartolina no lombo com os nervos.
- Selecionar e cortar a pele (meia e cantos)
- Chifrar a pele.
- Pressionar e alisar a pele.
- Colocar os nervos na lombada.
- Aplicar a pele na lombada
- Apertar os nervos.
- Esticar a pele com a dobradeira.
- Formar a coifa do livro
- Aplicar os cantos com grude.
- Efetuar os remates.
- Aplicar contrafortes e prensar o livro.
- Limpar a pele com uma mistura de água e vinagre.
- Brunir o interior do livro
- Limpar os restos de cola
- Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido criativo.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Destreza.
- Respeito pelas normas e regras definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a das Artes do Livro - Encadernação e Decoração (215RA210, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.