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UC05557

Produzir papel marmoreado

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar soluções para papel marmoreado.
  • Criar padrões marmoreados.
  • Transferir padrão marmoreado para papel.
  • Finalizar papel marmoreado.

Critérios de desempenho

  • Assegurando a consistência adequada, na preparação da solução de marmoreado, de modo a suportar as tintas evitando a sua mistura.
  • Criando padrões na superfície da solução, aplicando cores e utilizando diferentes ferramentas para gerar efeitos marmoreados.
  • Garantindo a adesão da tinta na transferência do padrão marmoreado para o papel e preservando a clareza do design.
  • Finalizando o papel marmoreado, efetuando a secagem e o alisamento, e aplicando os acabamentos para proteger e realçar o padrão.
  • Utilizando os equipamentos de proteção individual (EPI) e cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho.

Conhecimentos

  • Papel marmoreado – conceito e princípios, origens da técnica, enquadramento histórico e aplicações.
  • Materiais – tipos usados no marmoreado: papel (de algodão, gramagem média a alta), propriedades, operações de preparação.
  • Soluções para marmoreado – pigmentos, espessantes (carragenina e metilcelulose), preparação de soluções (mistura e consistência), compatibilidade (tipos de papel, tinta e banho), variáveis (temperatura, humidade e densidade das tintas).
  • Marmoreado – técnicas, operações de preparação do banho.
  • Cores – teoria das cores em papel marmoreado, mistura e combinação de cores (gradientes e contrastes), técnicas e manipulação.
  • Padrões de marmoreado – técnicas: simples (pedras, penas, não pareados, tradicionais, entre outros), complexas: padrões e efeitos especiais
  • Transferência por contato – processo e métodos de transferência das soluções para o papel.
  • Finalização e conservação – processos: lavagem, secagem e alisamento (técnicas).
  • Acabamentos – técnicas para proteção e realce dos padrões marmoreados.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Caracterizar o conceito e os princípios da técnica de papel marmoreado.
  • Interpretar o enquadramento histórico e origens da técnica.
  • Utilizar materiais para produzir papel marmoreado.
  • Efetuar operações de preparação das soluções.
  • Dissolver a carragenina ou metilcelulose.
  • Criar soluções para banhos.
  • Ajustar a consistência.
  • Utilizar tintas e aplicar na superfície.
  • Preparar a bandeja de marmoreado.
  • Criar padrões.
  • Preparar o papel.
  • Posicionar e levantar o papel sobre a superfície da solução.
  • Levantar o papel após transferência dos padrões.
  • Colocar o papel marmorizado numa superfície plana ou pendurar em varal de secagem.
  • Alisar o papel com prensa ou ferro.
  • Aplicar spray fixador ou outro acabamento protetor para preservar as cores e o padrão do papel marmoreado.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Destreza.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.