UC05575
Executar as operações de instalação e manutenção de máquinas-ferramentas e equipamentos
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 2
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar as especificações e documentação técnica.
- Preparar os recursos para a instalação de máquinas-ferramentas e equipamentos.
- Monitorizar o estado de conservação e funcionamento dos equipamentos e máquinas-ferramentas.
- Efetuar reparações der avarias mecânicas em equipamentos e máquinas-ferramentas.
Critérios de desempenho
- Cumprindo os procedimentos definidos de instalação de máquinas-ferramentas e equipamentos.
- Assegurando o nivelamento e alinhamento dos equipamentos.
- Executando as operações de manutenção preventiva e corretiva em função dos planos de manutenção.
- Diagnosticando avarias mecânicas e elétricas em equipamentos e máquinas-ferramentas.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção individual, de proteção ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.
Conhecimentos
- Desenho técnico - fundamentos, simbologia e normalização.
- Esquemas de montagem – componentes e procedimentos de instalação.
- Constituição e funcionamento de máquinas-ferramentas.
- Dispositivos de sinalização e comando.
- Simbologia elétrica.
- Esquemas de arranque de motores elétricos de corrente alternada - arranque direto, inversão de marcha, estrela-triângulo.
- Atuadores eletromecânicos – funcionamento e aplicações.
- Montagem, alinhamento e nivelamento de máquinas e equipamentos.
- Óleos de lubrificação, conservação, refrigeração e corte.
- Conservação de equipamentos mecânicos, hidráulicos e pneumáticos.
- Diagnóstico de avarias mecânicas e elétricas.
- Manutenção preventiva e corretiva – procedimentos.
- Registo de intervenções no plano de manutenção.
- Riscos e prevenção de acidentes.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade
Aptidões
- Interpretar desenhos técnicos, esquemas de montagem e manuais dos equipamentos.
- Identificar a simbologia das instalações e equipamentos.
- Interpretar esquemas elétricos de quadros, instalações e equipamentos.
- Executar a montagem e fixação de máquinas e equipamentos.
- Efetuar o alinhamento e nivelamento dos equipamentos.
- Realizar a eletrificação e ligação de motores e atuadores.
- Realizar o teste e comissionamento de equipamentos e máquinas-ferramentas.
- Interpretar planos de manutenção.
- Organizar as diferentes etapas associadas à manutenção
- Executar operações de lubrificação e conservação de equipamentos.
- Aplicar métodos de diagnóstico de avarias mecânicas e elétricas.
- Aplicar os procedimentos de limpeza e substituição de componentes mecânicos.
- Ensaiar o arranque e paragem dos equipamentos após manutenção.
- Efetuar o registo das intervenções.
- Identificar sinais de mau funcionamento.
- Aplicar métodos de diagnóstico de avarias mecânicas e elétricas.
- Substituir e reparar peças defeituosas.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia limitada no âmbito das suas funções.
- Proatividade.
- Rigor.
- Autocontrolo.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Cooperação em equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Serralheiro/a Mecânico/a (521RA229, nível 2)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.