UC05611

Aplicar os regulamentos do jogo de ténis

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Implementar as regras e regulamentos oficiais nos jogos e competições de ténis, nomeadamente. assegurando o cumprimento das regras específicas do circuito Sub-10.
Organizar e supervisionar jogos e competições de ténis, assegurando o cumprimento das regras.
Treinar jogos e competições de ténis respeitando as regras de serviço, pontuação, trocas de bola e comportamento.
Promover a motivação dos jogadores, o fair play e o respeito pelas regras entre os jogadores e treinadores.

Critérios de desempenho

Dominando as normas, regras oficiais e regulamentos específicos.
Comunicando com os praticantes e transmitindo instruções claras e estruturadas.
Garantindo a segurança dos praticantes e prevenindo diferentes tipos de lesões.
Promovendo o fair play e o respeito pelas regras entre todos os participantes.

Conhecimentos

Regras oficiais e regulamentos do ténis.
Elementos base do ténis – sorteio para início do jogo, serviço, trocas de bolas (rallies), pontuação (sequência e situação de empate), sets e jogo, ti-break (aplicação e troca de lados), conduta e fair play.
Treinador – definição e funções papéis, atividades e tarefas, competências, capacidades e habilidades, estilos de treinador, desenvolvimento e formação contínua.
Jogador iniciante e intermédio.
Elementos, estrutura e estratégias do treino específicas do ténis – adaptação de regras em contexto de aprendizagem, cumprimento de regras em competição oficial (controlo de linhas, pontuação e tempo pela arbitragem).
Competências para aplicação dos regulamentos – conhecimento das regras, atenção e concentração, honestidade (especialmente sem árbitro), tomada de decisão rápida.
Princípios de fair play e ética desportiva no ténis.
Métodos de ensino das regras do ténis.
Treino em ténis.
Regras e regulamentos do circuito Sub-10.
Regulamento técnico –arbitragem.
Normas de segurança.
Regras e normas definidas.

Aptidões

Interpretar as regras oficiais e regulamentos do ténis.
Aplicar as regras e regulamentos durante treinos de ténis.
Respeitar o regulamento das competições na organização dos jogos.
Descrever o papel, responsabilidade e competências do treinador de ténis.
Aplicar os elementos base do ténis. Avaliar e analisar decisões arbitrárias para melhorar a compreensão das regras.
Implementar procedimentos de arbitragem durante os jogos (quando aplicável)
Desenvolver programas de formação sobre as regras do ténis. Planear e programar treinos e jogos de forma eficiente.
Aplicar princípios de psicologia do desporto.
Utilizar tecnologias para apoiar a arbitragem e a análise de desempenho.
Organizar eventos desportivos em segurança.
Implementar as regras específicas do Circuito Sub-10.
Aplicar as técnicas de comunicação assertiva.
Aplicar as normas de segurança.
Aplicar as regras e normas definidas.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Conduta profissional.
Autoconfiança.
Autocontrolo.
Autodisciplina.
Liderança.
Sentido de organização.
Cooperação com a equipa.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Resiliência.
Zelo.
Respeito e espírito desportivo.
Respeito pelas diferenças individuais.
Respeito pela ética profissional.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Desporto (813RA146, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.