Flores de corte, folhagem e plantas ornamentais

Objetivos

• Identificar, caracterizar e reconhecer a utilização de flores e folhagens de corte em arte floral.
• Identificar, caracterizar e reconhecer plantas ornamentais de interior, na arte floral.

Conteúdos

• Arte floral – flores e folhagens de corte
• Conceitos de botânica
• Floricultura
• O cultivo, as podas, o tratamento das flores
• As espécies e as origens da flor
• Os cruzamentos
• As estufas
• As flores saudáveis
• Os micro-organismos, as pragas, outras
• Os agentes químicos para tratamento de flores
• Os sistemas de rega em estufa
• Flores de corte e seus complementos
• Folhagens de corte
• Precauções no manuseamento de flores, folhagens e químicos
• Arte floral – plantas ornamentais
• Plantas ornamentais de interior
• As plantas naturais
• As plantas artificiais
• Processos de secagem
• Processos de fabricação de plantas artificiais
• Cor e forma
• Perspectivas       
•  Precauções no manuseamento de plantas naturais e artificiais

Qualificações onde entra

• Florista (215008, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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