Arranjos florais e adornos para cerimónias de casamento e batizado

Objetivos

• Executar arranjos florais para cerimónias de casamento.
• Executar decorações e adornos para casamento.
• Executar adornos e decorações em locais de cerimónia de casamento.
• Executar ramos e decorações para cerimónias de batizado.

Conteúdos

• Arte floral – arranjos florais de casamento
  • Definir os elementos utilizados em ramos de noiva
    • Aramado de folhas
    • Complementos de flor de corte
    • Outros elementos
  • As técnicas de execução em ramos de noiva
    • Ramos em bride
    • Ramos aramados
    • Ramos estruturados
  • Os diferentes tipos de ramos de noiva
    • Ramo formal
    • Ramo decorativo
    • Ramo decorativo a 3 grupos
    • Ramo em forma de gota
    • Ramo livre
    • Ramo vegetativo
• Arte floral – adornos de casamento
  • Composições de complemento para cerimónias de casamento
    • <EM>Corsage </EM>e grinaldas
    • Coroa
    • Diadema
    • Pulseiras
    • Prendidos – para ombro e cabelo
  • Definição dos materiais utilizados em complementos de adorno
  • Técnicas de execução de adornos florais
• Arte floral – adornos e decorações em locais de casamento
  • Definição dos materiais utilizados nos locais de cerimónia
  • Técnicas de execução
    • A habitação, e os espaços habitacionais
    • O carro
    • A igreja
    • O restaurante
    • A piscina
    • O jardim
    • Outros locais
  • Transporte e execução da decoração do local
• Arte floral – cerimónias de baptizado
  • Definição dos materiais utilizados em ramos de baptismo
  • As técnicas de execução&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
  • Os locais de cerimónia

Qualificações onde entra

• Florista (215008, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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