Língua Inglesa - sistema bancário

Objetivos

• Desenvolver e adquirir os conhecimentos de Língua Inglesa que possibilitem uma correta utilização de termos técnicos no âmbito do sistema bancário.

Conteúdos

• <I>Portugal</I> <I>and</I> <I>the</I> <I>european</I> <I>union</I>
  • <I>Joining</I> <I>the</I> <I>european</I> <I>union</I>
  • <I>National</I> <I>and</I> <I>cultural</I> <I>identity</I>
  • <I>The</I> <I>euro</I> <I>zone</I>
    • <I>The</I> <I>single</I> <I>currency</I> <I>/currency</I> <I>markets</I>
• <I>International</I> <I>banking/globalisation</I>
  • <I>The</I> <I>european</I> <I>central</I> <I>bank</I>
  • <I>Foreign</I> <I>trade</I>

Qualificações onde entra

• Técnico/a Comercial Bancário/a (343031, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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