Meios de pagamento

Objetivos

• Caracterizar os diferentes meios de pagamento, o seu funcionamento e elementos de segurança.
• Identificar os sistemas de pagamento e os seus intervenientes.
• Reconhecer a evolução dos meios e sistemas de pagamentos e as perspetivas futuras.

Conteúdos

• Enquadramento dos meios de pagamento na atividade bancária
  • Os sistemas de pagamento e a globalização
  • Evolução dos meios de pagamento.
• Meios de pagamento e elementos de segurança
  • Elementos de segurança: deteção de falsificações e contrafacções
  • Notas e moedas
  • Cheque
  • Cartões
  • Transferências e débitos directos
• Sistemas de pagamento nacionais e internacionais
  • Sistema de compensação interbancária (<I>sicoi)</I> – telecompensação
  • Sistema de pagamentos de grandes transações (<I>spgt)</I>
  • Sistema <I>target</I> (transferências automáticas transeuropeias de liquidações pelos valores brutos em tempo real)
• Coordenação dos meios e sistemas de pagamento
  • Banco de Portugal e o sistema europeu de bancos centrais
  • A SIBS (sociedade interbancária de serviços) e a gestão dos fluxos de informação
  • A UNICRE e os sistemas de pagamento de cartões de crédito

Qualificações onde entra

• Técnico/a Comercial Bancário/a (343031, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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