Fundamentos de linguagem JAVA

Objetivos

• Reconhecer os princípios fundamentais da linguagem de programação orientada por objetos.

Conteúdos

• Programação orientada por objetos
  • Conceitos, objetos, classes, atributos e procedimentos
  • Criação de uma classe
  • Herança, interface e <I>packages</I>
  • Subclasse
• Princípios da linguagem JAVA
  • Variáveis e tipos de dados
  • Literais
  • Expressões e operadores
  • Operadores aritméticos e lógicos
  • Precedência dos operadores nas expressões
  • Cadeias de caracteres
• Objetos
  • Novos objetos
  • Parâmetros em <I>applets</I>
  • Acesso
  • Conversão e comparação de objetos
  • Classe de um objecto
  • Livraria de classes do JAVA
• Estruturas de dados matriciais
  • Definição e declaração de matrizes
  • Objetos matriz
  • Acesso a elementos da matriz
  • Matrizes multidimensionais
• Estruturas lógicas condicionais
  • Operador condicional
  • Instrução <I>IF</I> e <I>Switch</I>
• Estruturas lógicas repetitivas
  • Instrução for, <I>while</I> e do <I>while</I>
  • Ciclos e quebras de ciclo
  • Erros comuns em ciclos
• Classes e métodos
  • Definição de classes
  • Criação de instancias e variáveis classe
  • Criação de métodos e passagem de argumentos em métodos
  • Criação de métodos com diferentes argumentos
  • Método construtor e finalizar

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.