Manutenção e conservação da motosserra

Objetivos

• Reconhecer a importância da manutenção e conservação da motosserra, equipamentos e ferramentas utilizadas para a segurança e produtividade no trabalho.
• Identificar e utilizar as ferramentas necessárias às operações de manutenção e acautelar as peças sobresselentes necessárias à reparação de pequenas avarias.
• Realizar as intervenções necessárias ao bom estado de conservação e de funcionamento da motosserra, aplicando o esquema geral de manutenção.
• Detetar e reparar pequenas avarias.
• Cumprir os requisitos necessários ao correto armazenamento da motosserra.

Conteúdos

• Importância da manutenção e conservação da motosserra
  • Minimização do risco associado ao equipamento
  • Condições de funcionamento e estado de conservação da motosserra
  • Produtividade e segurança no trabalho
• Esquema Geral de Manutenção
  • Intervenções a realizar por componente ou órgão mecânico
  • Ferramentas e peças sobressalentes utilizadas
  • Periodicidade da intervenção
• Tipo de intervenção e procedimentos
  • Limpeza e lubrificação do órgão de corte
  • Regulação da tensão da corrente
  • Limpeza e manutenção do arrancador
  • Limpeza da embraiagem / pinhão de ataque
  • Limpeza do filtro de ar
  • Limpeza e correção da folga dos elétrodos da vela
  • Limpeza das alhetas do cilindro e do volante magnético
  • Afinação do carburador
  • Afiação da corrente de corte
  • Correção do limitador de profundidade
  • Retificação e limpeza da lâmina-guia
  • Rodagem de corrente
• Deteção e reparação de pequenas avarias
  • Verificações a efetuar no caso de mau ou não funcionamento
  • Identificação da avaria
  • Reparação de pequenas avarias
• Armazenamento
  • Cuidados e procedimentos

Qualificações onde entra

• Motosserrista (623211, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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