Produtividade e custos no abate manual – noções gerais

Objetivos

• Identificar o conceito produtividade do trabalho associada ao abate manual e reconhecer a importância da sua avaliação.
• Identificar os fatores que influenciam a produtividade no abate manual.
• Reconhecer a importância da avaliação dos custos na gestão da atividade.
• Identificar os tipos de custos e encargos a considerar no cálculo dos custos no abate manual.
• Aplicar os princípios e processos de cálculo de custos.
• Efetuar o cálculo dos custos em exemplos concretos.

Conteúdos

• Produtividade/Rendimento do trabalho no abate manual
  • Conceito de produção e produtividade do trabalho e importância da sua avaliação
  • Unidades e fatores de conversão
  • Fatores que influenciam a produtividade no abate manual
    • Fatores físicos
    • Fatores florestais
    • Fatores ligados à exploração
    • Fatores ligados ao motosserrista
  • Valores de referência para a produtividade/rendimento do trabalho no abate manual
• Custos da atividade no abate manual
  • Importância da avaliação dos custos na gestão da atividade
  • Tipos de custos: fixos, variáveis e acessórios
  • Componentes do custo, princípios e processos de cálculo
    • Encargos fixos
      • Retoma
      • Amortização de máquinas e materiais
      • Despesas financeiras
    • Despesas de funcionamento
      • Combustíveis e lubrificantes
      • Componentes e materiais
      • Reparações e manutenção
      • Peças
    • Despesas com pessoal
      • Salários e encargos
      • Equipamentos de segurança
      • Seguros
    • Despesas de deslocação
      • Transporte
      • Alimentação e apoio
      • Outras despesas
    • Despesas associadas
    • Dados técnicos gerais
      • Tempos de trabalho.
      • Tempo de trabalho produtivo
      • Tempo de funcionamento da motosserra
  • Cálculo dos custos
    • Custo total da atividade: anual, diário, por hora de trabalho do operador, por hora de máquina
    • Produtividade/rendimento do trabalho: m3/ano e m3/h
    • Custos unitários
  • Custos das Operações Florestais CAOF (Comissão de Acompanhamento das Operações Florestais)
    • Tabela Exploração Florestal – Pinheiro bravo
    • Tabela Exploração Florestal – Eucalipto

Qualificações onde entra

• Motosserrista (623211, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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