Aerodinâmica, estruturas e sistemas de avião c/ motor a turbina – ATA 25, 27, 29, 35, 38

Objetivos

• Reconhecer os princípios de aerodinâmica, estruturas e sistemas de aviões.
• Identificar, descrever e explicar os diversos fenómenos relacionados com o funcionamento do avião e do voo.
• Executar as ações de manutenção específicas nas aeronaves – ATA 25, 27, 29, 35, 38.
• Identificar e aplicar o vocabulário técnico em inglês associado à aerodinâmica.

Conteúdos

• Equipamento e interiores (ATA 25)
  • Requisitos de equipamento de emergência, assentos, arneses e cintos
  • Configuração da cabina
    • Configuração do equipamento
    • Instalação de interiores de cabina
    • Equipamento recreativo de cabina
    • Instalação de cozinha
    • Equipamento de peação e manuseamento de cargas
    • Escadas
• Oxigénio (ATA 35)
  • Configuração do sistema, cabina de pilotagem, cabina de passageiros
  • Fontes, armazenagem, carga e distribuição
  • Sistemas de regulação do fornecimento Indicações e avisos
• Água / resíduos (ATA 38)
  • Configuração do sistema de fornecimento, distribuição, manutenção e esgoto de água
  • Configuração e dispositivos de autoclismo e lavagem de sanitários
  • Aspetos relativos à corrosão
• Sistemas hidráulicos (ATA 29)
  • Configuração de sistema
  • Fluidos hidráulicos
  • Reservatórios e acumuladores hidráulicos
  • Geração de pressão: elétrica, mecânica, pneumática
  • Geração de pressão de emergência
  • Filtros
  • Controlo de pressão
  • Distribuição da ação hidráulica
  • Sistemas de indicação e aviso
  • Interface com outros sistemas
• Comandos de voo (ATA 27)
  • Comandos primários: aileron, leme de profundidade, leme de direção, spoiler
  • Comando de compensação
  • Controlo ativo de carga
  • Dispositivos de hipersustentação
  • Redutores de sustentação, freios aerodinâmicos
  • Funcionamento dos sistemas: manual, hidráulico, pneumático, elétrico e fly-by-wire
  • Simulador de sensações sensoriais, amortecedor de guinada, compensador de Mach, limitador de leme de direção, sistemas de bloqueio de comandos
  • Centragem e ajuste
  • Sistema de proteção / aviso de perda

Qualificações onde entra

• Mecânico/a de Aeronaves e de Material de Voo (525365, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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