Mise-en-plis de rolos

Objetivos

• Organizar o espaço de trabalho.
• Preparar os utensílios necessários à execução de <EM>mise-en-plis</EM> de rolos.
• Identificar os produtos cosméticos utilizados na <EM>mise-en-plis</EM>.
• Identificar as diversas técnicas de execução de <EM>mise-en-plis</EM>.
• Aplicar o protocolo de instalação do cliente.
• Aplicar a técnica <EM>mise-en-plis </EM>de rolos.

Conteúdos

• Organização física do espaço de trabalho
• Preparação de utensílios e do equipamento
• Protocolo de instalação do cliente para a <EM>mise-en-plis</EM>
• <EM>Mise-en-plis </EM>- utensílios
  • Rolos
  • Pente de dentes largos
  • Pente de cabo (dentes finos)
  • Pinças para cabelo
  • Escovas
  • Secador de pé
• Produtos estruturantes
  • Produtos cosméticos
• <EM>Mise-en-plis </EM>-de rolos - procedimentos/técnicas
  • Lavagem do cabelo
  • Aplicação do fixador
  • Enrolamento das madeixas nos rolos
  • Secagem
  • Execução do penteado

Qualificações onde entra

• Assistente de Cabeleireiro/a (815367, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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