Noções de coloração e técnicas de aplicação

Objetivos

• Identificar a composição química dos diversos tipos de colorantes e respetivos riscos para a saúde que decorrem da sua utilização.
• Selecionar a cor a aplicar em função das características do cliente e do efeito desejado.
• Organizar o espaço de trabalho para a execução da coloração.
• Aplicar o protocolo de instalação do cliente.
• Aplicar os produtos de coloração preparados pelo cabeleireiro segundo o método adequado.

Conteúdos

• Coloração – riscos para a saúde na aplicação de produtos químicos
  • Aparelho respiratório
  • Risco cancerígeno
  • Riscos para a pele
• Coloração – composição química
• Medidas preventivas
  • Teste de sensibilidade
  • Ventilação do local de trabalho
  • Utilização de luvas de látex
• Tipos de coloração e suas características
  • Permanente (oxidação)
  • Semipermanente
  • Temporária ou fugaz
• Coloração – seleção da cor em função das características do cliente e do efeito pretendido
  • Fisionomia
  • Biótipo
  • Personalidade
• Preparação para a coloração
  • Organização do espaço de trabalho
  • Instalação e preparação do cliente
• Métodos de aplicação
  • Coloração permanente e semipermanente
    • Teste de alergia/sensibilidade
    • Divisões e separação por madeixas
    • Aplicação da tinta em cabelos virgens
    • Aplicação de retoque raiz e ponta
  • Coloração temporária
    • Soluções, loções, lacas e champôs

Qualificações onde entra

• Assistente de Cabeleireiro/a (815367, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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