Tratamentos capilares – técnicas de aplicação

Objetivos

• Identificar as diversas finalidades da execução dos tratamentos capilares.
• Identificar os produtos e utensílios utilizados em tratamentos capilares.
• Aplicar o protocolo de instalação do cliente.
• Organizar o espaço físico de trabalho.
• Aplicar os métodos de tratamento adequados aos diversos tipos de couro cabeludo e cabelo e respeitando as normas de segurança e saúde.

Conteúdos

• Finalidades do tratamento do cabelo e do couro cabeludo
  • Couro cabeludo
    • Flexibilização do couro cabeludo
    • Ativação da circulação
    • Descontração do sistema nervoso
    • Equilíbrio do manto hidrolipídico
    • Eliminação da caspa
    • Equilíbrio funcional das glândulas sudoríparas e sebáceas
  • Cabelo
    • Fortalecimento do cabelo (revigorar)
    • Crescimento do cabelo
    • Recuperação dom brilho do cabelo
• Utensílios e produtos cosméticos utilizados em tratamentos capilares
  • Utensílios e equipamentos
    • Pente
    • Escova
    • Secador de pé
    • Secador de mão
    • <EM>Hélicope vapozono </EM>(Computador)
    • Aparelho de alta frequência
    • Toalhas
  • Cosméticos capilares
    • Cremes
    • Loções
    • Champôs
    • Tónicos
    • Ampolas
    • Cataplasmas
    • Espumas
• Organização do espaço físico de trabalho
• Protocolo de instalação do cliente na bancada de trabalho
• Tratamentos capilares - etapas
  • Organização física do espaço de trabalho
  • Lavagem e preparação do cabelo e couro cabeludo do cliente
  • Aplicação dos cosméticos
  • Movimentos de massagem capilar
  • Execução do tratamento segundo os métodos recomendados
  • Normas de segurança relativas à aplicação dos diferentes produtos cosméticos

Qualificações onde entra

• Assistente de Cabeleireiro/a (815367, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.