Gestão e instalação de apiários

Objetivos

• Identificar zonas de floração para instalação de apiários.
• Dimensionar apiários.
• Definir qual o(s) modelo(s) de colmeia adequado à exploração apícola.
• Definir e gerir o encabeçamento (densidade de colmeias).
• Registar as operações.
• Definir transumâncias.

Conteúdos

• Localização do apiário
  • Condições edafo-climáticas da zona a instalar o apiário
  • Potencialidades da região/zona
  • Encabeçamento e densidade de colmeias
  • Distâncias a outros apiários
  • Acessos
  • Exposição
  • Água
• Escolha do local para instalação do apiário
• Tipos de colmeias
  • Lusitana
  • Langstroth
  • Reversível
  • Prática
  • Jumbo
  • Dadant
  • Layens
• Características de uma boa colmeia
  • Cor
  • Materiais
• Importância da utilização de material normalizado
• Vantagens e desvantagens comparativas entre os diferentes modelos existentes
• Boletim do apiário
  • -Registos
  • -Tratamentos
  • -Cresta
  • -Renovação de ceras
  • -Visitas técnicas
  • -Registo das florações
  • Histórico da exploração
• Transumância de colmeias
  • Definir períodos de transumância
  • Avaliação da floração
  • Análise do disco da transumância
  • Registo das datas de movimentação das colónias
  • Proveitos e custos da transumância

Qualificações onde entra

• Técnico/a Apícola (621369, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

• 10 sessões de 5 horas
• 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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