Teatro – prática e reflexão de movimentos expressivos

Objetivos

• Utilizar o corpo como elemento expressivo no contexto da linguagem cénica em contexto de teatro.
• Relacionar a técnica e a estética na perspectiva do corpo em cena.
• Aplicar técnicas de relacionamento com o outro como forma de comunicação.
• Criar e praticar movimentos expressivos em contexto de teatro.

Conteúdos

• Estudo das atividades de expressão corporais, individuais e em grupo, que ampliem as capacidades expressivas de movimentos
• Prática e reflexão sobre as diferentes formas de estimulação do movimento expressivo
  • Motivações interiores - memória, sensação, imaginação, pensamento e emoção
  • Narrativas corporais
  • Palavras de ação e intenção
  • Imagens internas e internalização de imagens
  • Texto teatral como estímulo do movimento
  • Objetos, música, poesia, situações cênicas
  • Observação do contexto cultural

Qualificações onde entra

• Intérprete de Dança Contemporânea (212373, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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