Introdução às técnicas de movimento corporal

Objetivos

• Identificar o potencial técnico e criativo do corpo através das diferentes linguagens e técnicas de movimento.
• Executar técnicas de movimento corporal através da abordagem às técnicas da dança.
• Executar diferentes tipos de movimentos através de uma leitura da sua fluência, peso, espaço e tempo.

Conteúdos

• Potencial técnico e criativo do corpo
  • Diferentes linguagens e técnicas de movimento
• Exploração do movimento
  • Abordagem às mais diversas técnicas da dança
  • Abordagem, através de uma perspetiva mais ocidental, às técnicas que contaminaram a dança contemporânea
  • Consciência do movimento: o gesto e a ação enquanto experiência e linguagem do corpo
  • Domínio do movimento na sua relação espaço-tempo
• Diferentes qualidades do movimento através de uma leitura da sua fluência, peso, espaço e tempo
  • Impulso para o movimento a partir de partes do corpo
  • Centro do corpo como motor que organiza o corpo como um todo
  • Movimento livre e controlado
  • Movimento leve e pesado
  • Movimento direto e flexível
  • Movimento repentino e contínuo
  • Movimento - Ritmo e musicalidade

Qualificações onde entra

• Intérprete/Ator/Atriz (212376, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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